三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

于永正我怎样教语文读书笔记

02月22日 编辑 39baobao.com

[该如何备课——读《于永正:我怎样教语文》有感]作为一名一线教师每天都要和备课打交道。开学初,领导就一再强调要超前一周备课,上课要带备课;上课要按照备课上;备课要认真反思 老师们就像被上了 紧箍咒 一样听到备课就头疼,那...+阅读

文》有感

一年级语文组 崔娜

最近阅读了于永正老师的教育随笔《于永正:我怎样教语文》,深有感触。在他的阐述中,我发现了自己许多的不足,并得到许多启示,收获颇多。现就其中的几点谈谈自己的看法。

一、语文教学应该给学生留下什么?

于老师提到五点:

1.留下语言。

2.留下较好的语感。

3.留下认识和情感。

4.留下初步的书写能力、阅读能力和表达能力。

5.留下兴趣和习惯。

语文教学教的不只是课文而是语文,语文教学应把孩子们的兴趣留下。就像爱因斯坦说的,当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。

以下为关联文档:

我们怎样教语文——读《于永正:我怎样教语文》有感2011版新课标指出: 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打...

永正老师《教学漫记》读书笔记近一段时间,读了于永正老师《教学漫记》这本书。随着于老师的文字,慢慢地走进了一片爱的海洋。走近于老师,就会不由自主地对他心生敬意。首先,感动于老师的敬业精神。刚从师范...

永正我怎样教语文文》有感 一年级语文组 崔娜 最近阅读了于永正老师的教育随笔《于永正:我怎样教语文》,深有感触。在他的阐述中,我发现了自己许多的不足,并得到许多启示,收获颇多。现就其中的几...

怎样教学生读课文听于永正老师翠鸟有感朗读阅读教学重要环节也学生领悟课文重要手段现课堂上更读字先而我们听更多满堂傻读驴拉磨似朗读读书声有了读书水平却原地未动何指导学生读书应每位语文教师潜心研究门学问...

读于永正老师的我怎样教语文有感《我怎样教语文》是于永正老师写的。1999年教育部召开“于永正语文教学方法研讨会”,推广其“五重”(重情趣、重感情、重积累、重迁移、重习惯)教学法。 于老师的这本书每一章...

谁有好段落我要写读书笔记语文读书笔记要摘抄好段落他站了起来,头微微向上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊!好不容易从嘴中迸出几个字,却又忽然中断,头一下子胀大了许多,随即带出一个发颤的、走了调的...

语文老师应该教什么于永正五重教学有感文》有感 一年级语文组 崔娜 最近阅读了于永正老师的教育随笔《于永正:我怎样教语文》,深有感触。在他的阐述中,我发现了自己许多的不足,并得到许多启示,收获颇多。现就其中的几...

语文课堂教学的亮点在哪里转载于永正老师不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声疾呼要“简简单单上语文”,可是就连他们本人(不教书的理论家除外),似乎也没有把语文课上简单,包括我自己。为什么把简单的事反...

永正语文课堂教学的亮点在哪里前不久,我在西安执教了《第一次抱母亲》。既没有做课件,也没有表演,却获得了师生的好评。如果说获得师生掌声和赞叹之处是亮点的话,那么,归纳一下有以下三个方面:一是我的朗读,二是...

推荐阅读
图文推荐