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哪里有试卷讲评课教案

02月21日 编辑 39baobao.com

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教学目标

1、查漏补缺,解决疑难和遗忘知识。

2、进一步梳理知识,回归考纲。

3、提高审题能力,总结解题方法和规律。

4、训练应试技巧和答题策略。

重点、难点

训练应试技巧和解题策略,使学生解题规范化,做到会做题得满分,不会题也力争得分,让学生有章可循,心中有数。

教学方法

1.评(评错误原因,评优秀解法,评新题生题)、议、练结合

2. 整理升华,总结提高教 具多媒体投影仪

教学内容和教学过程:

一、 命题意图:

考察学生对综合试题的答题技巧,并对三轮复习进行指导。试题的难度与2007年考纲要求基本符合。

二、 分析试卷:

1.试卷结构:试卷分为I、II两卷,II卷31,32为选做题

I卷 选择题(共7小题,每题4 分,合计28分),

II卷 非选择题(共5题,前3题必做,后两题选做。合计50分)

全卷共78分,考试时间:45分钟

1. 得分情况:

(1).第(I)卷得分汇总(略)

(2).第(II)卷得分汇总(略)

(3)总分得分情况

分数 ≥65 ≥60 ≥55 ≥50 ≥45 ≥40 ≤40

人数

(4)调查问卷情况(5人)

调查学生 实际分数 应得分数 差值 失分原因

知识欠缺 答题策略 粗心

1

2

3

4

5

3.试卷中集中反映的问题

1.基础知识掌握得不牢固

2.实验操作、实验评价和实验设计能力差

3.对知识的迁移运用不灵活

4.对问题缺乏深层次、全面思考

5.书写不规范

三.试卷讲评

试卷讲评课学案

[评析]

[思考]:

[变式训练]

小结:应考和解题策略:

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