[尹建莉：睡觉不怕吵，学习也不怕吵]就像对睡眠环境常有“安静”要求，人们也习惯于在学习环境上要求安静。但也正像适当的噪音有助于良好睡眠习惯的养成，适当的噪音也可以培养孩子们在学习方面的抗干扰能力。所以...+阅读

一、激趣导入：1. 谈话：同学们，准备好了吗？咱们开始上课吧！你们漂亮的坐姿和淡定的眼神告诉我，咱们都是一些自信而有勇气的孩子，那么，首先让我们共同观看大屏幕上这令人可怕的小动物：2. 问：怎么样，怕不怕？不怕的请举手3. 有请不怕的同学到讲台上来，细细的观察4. 谁想告诉大家，你看到了什么？

二、启发引入：同学们，这些小朋友为什么能到这么近距离观察蛇的好机会？生答：因为他们勇敢，因为他们不害怕？师述：对呀，你看，不害怕就能抓住回答问题的好机会不害怕就能抓住回答问题的好机会，多好呀！那么，今天让我们共同努力，让每一位小朋友，都能勇敢地面对问题，无论做什么事情，我都不怕，（板书课题：我不怕）师问：有没有信心？

三、学文明理：1.找一找.议一议：是呀，你们那双智慧的眼睛告诉我，你们是一个勇敢而聪明的好孩子。

那么，接下来，请同学们想想在你的日常生活、学习中，“我”不怕什么？（学生交流）2.师述：（找一找，填一填）同学们，刚才的交流，让我看到有那么多的问题，你们都不怕，这也让我看到了你们的勇敢。虽然，咱们都不怕，但也有遇到事胆怯的时候。下面咱们就以小组为单位想一想，在你的日常学习、生活中，“我”都怕什么？要求：大家积极发言，组长负责填写表格（各小组开始行动吧！）3.比一比，赛一赛：好了同学们，请坐好。

你看，同学中那么多困难，我们来帮帮他们，好吗？那么咱们就来进行一个“智勇大比拼”游戏。游戏的规则是：1一位同学提出一个问题，谁能说出解决的金点子。就奖给他所在的小组一个大拇指。2.在规定的时间内哪个组得到的大拇指多，哪个组获胜。听明白了吗？有请小裁判到台上来。哪个小组的组长同学现提出遇到的问题？谁能帮他解决？、、、、、、、同学们，他的方法能解决问题吗？同意吗？好吗？对不起，不能得到大拇指。

小结：同学们，刚才的比赛，你们表现得太棒了，金点子可真多呀，老师为你们喝彩！所以，老师为你们带来了一个精彩的故事，详细你们听了他的故事，一定会很受启发：4.听故事：1.播放录音.（这是一个发生在我们身边的真实的故事。请小朋友们，认真听，边听边想；王小慧是一个怎样的孩子？你想向他学习什么？2.谈感受：同学们，听了故事，你们相对王小慧说些什么？...

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小班观察评价表教 育 内 容发 展 水 平优秀良好一般基本动作坐站走跑跳拿抓捏按敲舀夹倒旋转拧扫折穿擦贴捞吸自我服务洗手进餐入厕喝水穿脱衣裤...

观察记录：我怕蚕宝宝泽泽带来的蚕宝宝已进班两个星期了，每天会吸引孩子们驻足观察， 蚕宝宝怎么有点象毛毛虫啊？ 、 蚕宝宝有脚吗 、 蚕宝宝什么时候吐丝结茧呀？ 、 它们是不是会变成蝴蝶？今天我也加...

老师我不怕了小班今年又轮到我教小班了，从事幼教多年的我每次轮到教小班，我都会对各种不同性格的幼儿采取一些不同的教育方法，，从小班开始培养他们良好的行为习惯、生活常规，都会认真的去读每个幼...

宝宝不怕不怕啊！引言：父母想帮助怕生的孩子应该愈早愈好，从婴儿时期就可以刺激孩子，例如：沐浴后配合音乐舞动孩子的双手或双脚，帮小婴儿做一些简单的按摩，借身体和皮肤的接触，让孩子习惯于外界的刺...

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不怕不怕英文版最早这首歌是O-Zone唱的罗马尼亚语的Dragostea Din Tei. 后来O-Zone有唱过一个英文版的，歌名改成了Ma Ya Hi.不过传唱最广的还是罗马尼亚语版的. 英文版歌词： Ma Ya Hi O Zone...

樟脑丸能放在衣服里吗因为我怕衣服久了能，但樟脑丸最好不要贴衣物放， 真丝衣服不能与樟脑丸放在一起，樟脑丸里的某些成分容易引起真丝衣服变色。 樟脑丸分为天然樟脑丸与合成樟脑丸。 合成樟脑丸是一种有机化合物，含...

幼儿园小班绘本不怕不怕大声说教案说目标： 1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个...

怎么克服我怕鬼的问题小时候我也怕，好怕僵尸什么的，睡觉有时候怕的蒙着头睡，仿佛有僵尸隔着被子在打量我一样，吓的要死。不过后来不怕了，我爸告诉我，不要自己吓自己，不管鬼还是什么的也怕人，越是恐惧的东...