[如何将语言教学与学生日常生活相结合]在进行语言学习的时候，阅读活动是最易开展，且最易取得成效的。学生能够在掌握阅读技巧后，有效地进行自主学习。高年级的学生应当能够借助于阅读来掌握短文的故事梗概与大意，并在...+阅读
答：任职期满考核结果定为优秀的，可优先推荐晋升；定为优秀、称职、基本称职的，一般应予续聘，重新签订聘约，其中基本称职不能作7a686964616fe59b9ee7ad9431333332636433为晋升职称的依据，对基本称职者还要提出具体要求，限期提高和改进；定为不称职的应予解聘或低聘。 参考文件：关于印发《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》的通知（人职发[1990]4 号）；关于印发《〈企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定〉有关具体问题的说明》的通知（人职发[1991]11 号）。 7
9、聘任通过考试获得初级专业技术资格的人员时，怎样界定是聘“员级”还是“助理级”？ 答：符合报考条件并参加了不分助理级和员级的初级专业技术资格考试合格人员，在聘任专业技术职务时，单位可根据岗位需要，按下列条件聘任相应的专业技术职务：
一、大专毕业担任员级职务二年以上；中专毕业担任员级职务四年以上；不具备上述学历而担任员级职务五年以上，经所在单位考核合格，可聘任助理级职务。
二、其他人员可聘任员级职务。 参考文件：浙江省职称改革领导小组办公室《关于对职称改革工作若干问题的意见的通知》（浙职改[1996]3 号）。 80、什么是续聘、低聘、解聘？其程序如何？ 答：续聘就是行政领导根据任职期满考核结果认为受聘人员履行了岗位职责，继续聘其担任原职务并重新签订聘约。原聘约中规定的权利义务可以继续保留，也可以适当增删。 低聘就是在聘期内或聘任期满，行政领导经严格考核，认为受聘人因主观原因，没有完全履行岗位职责或因失职发生事故造成损失或受到处分等，已不具备担任原职务条件，因而解除聘约，按受聘人的条件和工作需要，低聘其一级职务，与之签订新的聘约，重新规定双方的权利义务。 解聘就是行政领导经严格考核，确认受聘人在聘任期内因主观原因没有履行或不能履行岗位职责或因失职发生事故造成损失或受到处分等，已不具备续聘条件，而依约停止聘用，解除聘约。 办理程序是：
一、行政领导根据年度考核或任职期满考核结果，按规定的聘任权限，作出续聘、低聘、解聘决定。
二、考核意见和聘任决定与本人见面，并填入考核登记表内，其中任职期间低聘或解聘的还要注明解除聘约的具体日期。
三、公布聘任决定。 8
1、低聘、解聘人员的工资待遇如何确定？ 答：实行以岗定薪，易岗易薪工资政策。专业技术人员原有的职务工资和津补贴（以下统称工资）实行档案工资制，实际发放的标准和数额应当按其所聘任职务确定，养老保险交费基数按档案工资标准确定。高职低聘人员，从低 w w w .d o c in .c o m 聘的次月起逐级就近就低套入新岗位职务工资标准，原档案工资暂予保留。如连续两轮竞聘都不能对应原任职资格岗位，则在第二轮竞聘到岗后，档案工资按新岗位职务的工资标准重新确定。对于距法定退休年龄5 年以内（含5 年）的专业技术人员，如果高职低聘之前的职务已连续聘任（不含低职高聘年限） 5 年及以上，则可保留原档案工资，不再按低聘职务重新确定档案工资。 参考文件：关于印发《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》的通知（人职发[1990]4 号）；关于转发市人事局湖州市事业单位职称改革评聘分开指导意见的通知（湖政办发[2001]99 号）。
以下为关联文档：
钢结构工程需要与建筑环境相结合第二届全国钢结构施工技术交流会日前在广州召开，住房和城乡建设部科学技术司副司长韩爱兴在会上提出，钢结构还要与建筑环境相结合。 韩爱兴指出，伴随着我国改革开放和 经济社会...
如何将初中数学与实际生活相结合随着社会的发展和科学技术的进步，数学作为一种工具被广泛地应用到各个学科的发展中。对于社会的每一个有文化的人而言，不论他从事何种职业，都需要学习数学，了解数学和运用数学。...
如何把低年级的识字教学与阅读教学相结合识字教学是低年级阅读教学的基础，是阅读教学的重要组成部分，是语文教学最基础的阶段。搞好识字教学有助于学生自主读书，增强学生的阅读能力和识字能力，通e799bee5baa6e59b9ee7ad...
如何把党建工作与业务工作相结合基层工作中，常听到某些领导干部说，“我是抓经济的，党建不归我管”“党建是书记和副书记的活”等等，折射出个别领导干部把党的建设“业务化”，当了“任务”、搞了“切割”，党建工作...
怎么做到理论与实践相结合这个“通道”是什么呢？又怎么“对接”呢？ ◆多年来，我们经常说理论与实践相结合，但是究竟怎样结合的问题，人们关注的比较少，主要停留在提法上，“口号式”的比较多，严重制约了理论的...
如何把物质鼓励与精神激励相结合从某种意义上来说，企业和员工是平等的关系，作为员工，为企业服务，为企业创造效益。作为企业，要获得员工所创造的价值，就要给员工报酬，从而建立企业与员工的心理契约。 这样做的目的...
研学旅行课程如何与传统文化相结合传统文化研学课程完美落实需要做到以下三点：1、发挥资源优势，注重躬行体验一是开展优秀传统文化教育的区位优势‘独一无二’，二是弘扬优秀传统文化的资源优势‘得天独厚’。2、...
信息技术怎样与数学教学相结合一、 充分利用几何画板等软件制作动画创设问题情境，激发学生的好奇心 现代技术一个明显的优势就是教育信息显示的多样化（文字、图形、图像、声音、色彩、动画等）、形象逼真、生...
电工电子技术课程如何做好理论与实践相结合丁畅（岳阳职业技术学院，湖南岳阳414000） 关键词：电工电子技术；理论；实践 一、高职院校课程一体化教学的内涵 理论与实践一体化教学，主要是指在教学过程中理论知识与实践相结合，教、...
