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高考小语种的优势

1.虽然报考小语种志愿时不限制高考外语的种类，但是以高考小语种参加考试，在入学前就有一定的学习基础，在大学期间比“零起点”的学生有更大的先手优势。以日语为例，日语能力测试（N1-N5系列中，N1最高，N5最低）从词汇上来看，日语高考大纲要求掌握2000个左右的词汇（N4要求2500个左右）；从语法上来看，考试大纲要求以N5、N4语法为主，甚至有的属于N3。

2.对于英语成绩一直没有起色，基本没有提升空间的学生，在高二上学期转型其它语种是比较适宜的时机。在高一学习一年之后，基本可以判定高中期间英语的高考大致水平，投入1.5-2年的时间学习小语种，从零基础到100分以上的可能性还是很大的。如果在高三转型，提升到及格线的可能性很小，已经过了最佳时机。

3.高考小语种的试题注重基础知识和基本能力，德语、法语和西班牙语可以用英语作为基础，实际不算是“零基础”，不管英语基础多低，作为学习基础还是足够的。日语学习可以用汉语作为学习基础，达到零基础到100分甚至120分的概率很大，也有很多成功的案例。

高考小语种的劣势

1.个别院校因为专业设置原因和师资原因，明确要求不招收以高考小语种应考的考生。

2.入学后外语的公共课还是英语，外语水平考试还是大学英语四六级，限于师资缺少和考试设置问题，高考小语种的考生在外语能力证明上还是比较欠缺的。

当然，随着外语水平测试的逐步完善，以及成绩（等级）互换的改进，这一点还是可以逐步解决的。

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