[看？不看？——如何指导孩子看电视]电视是每家每户的必备品，人们的生活离不开它，它丰富着我们的精神世界。但有的时候我们家长出于各种原由，不知不觉中让电视成了孩子的伙伴、朋友。近日我从网上看到一篇关于《如...+阅读
1、每天收看电视时间
平时不看周六周日看 38%
约1小时以上 22%
半小时至1小时（周六日不限） 25%
全天 15%
分析：从此项调查结果看，绝大多数学生每天收看电视在1小时之内，其中有38%的学生只在周六周日看，平时不看。这部分学生少看电视是可取的，但每日连新闻联播也不看是不可取的。而有15%的学生每天要在电视机前消耗掉1个小时，甚至有一小部分人看全天，这对他们的学习和身体都是不利的。
2、收看节目内容和兴趣爱好。一般男生喜欢看动画、科幻节目，女生喜欢看娱乐和青春偶像类节目。
3、所有被调查的同学都认为看电视节目有趣，能多看尽量多看。
4、每天收看节目时间较长的同学视力一般都有明显下降，睡眠不足，存在白天在校无精打采，无法专心上课和听课，甚至有些同学还子上课时间睡觉的情况。
从调查情况可以看出，中学生爱看电视都是他们的共性，随着电视节目内容更加丰富，中学生更是乐此不疲。大部份同学不能很好地控制和管理自己，不能合理安排时间，看电视的时间一般都过长，有些同学甚至由于长时间看电视影响了自己的身体健康和学习成绩，造成视力下降和成绩滑坡的现象。从收看节目内容来看，不是跟着父母看成人电视剧，就是自己不能很好选择节目内容，过于将节目内容集中在一些对自己无益的节目上，接收了一些不好的东西。一些家长在引导同学们看有益身心的电视节目和对他们看电视的时间管理上做得不好。 二。看电视之原因
1、许多中小学生的兴趣爱好太少，而且没有什么兴趣爱好大于看电视的兴趣。
2、双休日的无聊，缺少家人和同龄人的陪伴，用看电视消磨时间。
3、受一些精彩电视剧，连续剧的吸引，沉迷于剧情发展之中。
4、受看电视成瘾的家人影响，自己也没有养成看电视的习惯。
5、家长对监督，管理孩子看电视的方法不当。
6、不少家长为了图自己清净，经常利用电视来管孩子，埋下了孩子看电视成瘾的种子。
7、学校、家庭、社区等社会组织在节假日组织的活动不丰富，学生课外活动不足，参与面少，实际参与活动的学生所。 七。中学生生看电弊 （一）电视的“利”
1.看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧、 电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。 如《探索�6�1发现》、《讲述》、《今日说法》、《走近科学》等系列节目 2。使人放松，丰富情感，愉悦生活，加强沟通
3.形象鲜明，记忆深刻； 4。适当看电视有选择的看电视可以让我们走出狭隘的个人小圈子，从社会和他人处汲取知识营养
让电视机成为我们的良师益友，而不是“狐朋狗友”，学
（二）电视的“弊”
1.长时间看电视可能会导致中学生视力下降.
2.看电视不活动和吃零食可能会导致中学生体重增加.
3.久坐于电视前的中学生，糖尿病、心脏疾病、高血压和关节炎的毛病发病率比别的学生高.
4.会被不断出现的广告洗脑.
5.看太多电视影响情绪.
6.看太多电视会削弱中学生处理问题的能力以及批判能力.
7.太沉迷于电视容易使中学生忽略身边的亲友，危及人际关系. 8。每天看电视平均3小时以上的人，可患上电视综合征，大约有视力下降、斑疹、干眼病、电视腿、肥胖症等50种疾病与看电视有关，还会让孩子养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格，得上心理疾病。
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