[澳洲留学四星大学都有哪几所]四星级？China2au留学话题中有详细的澳洲五星级、四星级、三星级、二星级学校的列表及介绍。其实所谓*星级是国人给分的，在澳洲却是没有这样的概念。其实对学校的选择要根据自...+阅读
现如今很多高中生去澳洲留学的，也有一部分同学在国内参加高考，但是并不是所有的高三学生能够考到自己心仪的学校，那么对于高考成绩不理想的同学要怎么办呢？是不是可以申请澳洲本科留学呢？ 高考之后，如果成绩不理想，那就去澳洲留学吧，还可以申请就读澳洲名校的哦，那么怎么申请到澳洲名校留学呢？ 申请澳洲留学名校方案一：直升澳洲大学 第一种方法，你可以选择直接申请就读澳洲大学的本科院校，这类学校对中国高考生要求不是特别高，当然这些学校也不差哦，只是比较注重学生的能力，但是申请过程中还是要出示你高中三年的成绩哦！可申请院校：昆士兰科技大学、南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、塔斯马尼亚大学、迪肯大学等澳洲四星级大学。
其中、卧龙岗大学、邦德大学、塔斯马尼亚大学。本科学制：3年-4年（依据专业）最佳办理时间：当年6-9月，如需准备语言，应更早行动。开学时间：每年2月或7月。办理流程：大一上学期办理，最快于次年2月入读本科大一课程，或者次年7月入读本科大一课程。 特点优势：申请时间、流程等要求明确，直接入读本一，2年完成本科课程，入读海外名校，不耽误时间 澳洲留学申请名校方案二：进行预科学习 第一种方案所申请的学校比较容易，要求没有那么高，因为学校属于中上等的学校，那么假如你想申请更好的学校的话，那么你就要通过预科学习来申请成功了，因为这些学校要求更高些。
所以如果高考成绩没有达到一本分数，而是在二本线左右的学生，可以通过预科的途径来进入名校的学习。预科的入学要求主要是考察孩子高中3年的平均分，综合孩子的高考成绩，来决定是否录取，基本上是重点中学75分以上，普通中学80分以上。当然，雅思也有相应的要求，基本上是5。 5分到6分左右。比较知名的是墨尔本大学的预科、悉尼大学预科、新南威尔士大学预科、澳大利亚国立大学预科、昆士兰大学预科等。
澳洲拥有很多的国际名校，教育水平先进，国内高考成绩不理想的学生，不妨考虑去澳洲留学，即使高考成绩不理想也是有机会进入澳洲名校留学的，所以高考之后去澳洲留学也是一个不错的选择。 天道教育留学方案结合。
以下为关联文档：
澳洲留学费用一览表澳洲留学学费墨尔本大学金融专业有哪些科目澳大利亚四面环海，是世界上唯一一个国土覆盖整个大陆的国家，澳大利亚是一个移民国家，奉行多元文化。澳大利亚十分重视教育，教育制度完善，师资力量强大，培养出一批批社会优秀人才，那...
去澳洲留学哪些方面花销比较大？去澳洲留学哪些方面花销比较大去澳洲留学费用具体主要包括以下三个方面： 一、去澳洲留学大学不同专业学费差距颇大，在教室里授课的课程，如经济、商业和法律等每年学费7000澳元至12000澳元不等；在实验室授课的...
去澳洲留学而言费用主要包括哪些花销首先，先说说出国前您所需要做的准备。 1。 签证费用：535澳币，折合人民币约为4500元。由澳洲大使馆收取。 2。 体检费用：约合人民币1200元，由澳洲大使馆指定医院收取。 3。 公证费...
关于澳洲留学食宿问题还是住寄宿家庭吧。 虽然价格比合租贵一点，但是是包括了平日的早晚餐和双休日的早中晚餐的。 要知道你在悉尼，吃是很贵的。 打个比方，一般街边的小店，一份蛋炒饭的价格大约是10-...
请问澳洲留学的费用以及衣食住行方面的问题上本科答： 首先，先说说费用吧. 学费方面本科生不同的大学不同的科目都是不同的.所以这里只取五星大学商科作为例，一般每年费用在25000澳币左右（详情请查阅学校的网站，因为几乎每年都在...
澳洲留学体检的要求都有哪些？澳洲留学体检的要求都有哪些3种常见的疾病：对移民申请有较大影响的几种最常见疾病是肺结核、乙型肝炎和AIDS 所有永久居民签证以及大部份临时性签证的申请人，如果16岁以上，均需进行X光检查，以确定是否患有...
澳洲留学体检的要求都有哪些3种常见的疾病：对移民申请有较大影响的几种最常见疾病是肺结核、乙型肝炎和AIDS 所有永久居民签证以及大部份临时性签证的申请人，如果16岁以上，均需进行X光检查，以确定是否患有...
澳洲留学学校纽卡斯尔大学住宿需知道什么澳洲留学申请纽卡斯尔大学的住宿方式： 纽卡斯尔大学提供全澳洲最多的单身宿舍，有近1,000名学生可以住在Callaghan校区的3幢具有澳洲传统风格的宿舍搂和一座MOTEL风格的公寓楼...
澳洲留学签证类型有哪些澳洲留学签证类型 573类签证：同学们申请比较多的一种类型，申请规定涉及情况比较多。申请赴澳大利亚留学就读本科，授课式研究生学位课程，GRADUATE IFICATE以及GRADUATE DIPLOMA等...
