[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
★当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“you are so boring “。(你真烦！)。“shut up !”(闭嘴！)自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh, e on .give me a break !” (帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。
★要想说人“气色好”。“you look fine !”当然不错，可如果你说”you’re in the pink !”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动。
★“他精力充沛”美国人说：“he is bouncy.”而不说“he is energetic ”，牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。
★如：久仰，“i get mind of you “。比”i heard a lot about you.”轻松得多。
★代问他人好当然能用”please remember me to your sister .” 或”please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“please give my love to jim。”
★在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“i will miss you .”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。
★有人开会迟到了，你若对他说 “you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更能让他歉然，可别说成“get lost!”那可是让人滚蛋的意思。
★别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用“Why not?”可能会好些。问“现在几点了？”用一句“do you he the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“may i he you name?“要比”what’s your name ? ”礼貌得多，不过警察例外。
★别人问你不愿公开的问题，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question .”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“i would rather not say .”(还是别说了吧！)。
★有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“well …”“let me see”“just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，想比之下，最后一个句型是最地道的。
★交谈时，你可能会转换话题，不要只说“by the way ”，实际上，“to change the subject”“before i fet”“while i remember”“mind you ”都是既地道有受欢迎的表达。
★遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“i know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“i know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。
★当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“i know”，我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“i got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“i’m not clear about it .”不过如果你会说“it’s past my understanding”或“it’s beyond me .”你的教师定会惊讶不已的.
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