[语文学科如何进行德育渗透]许静霞 语文教材中，很多课文，或真实生动地展现我们民族的优良传统，或热情沤歌我们民族的精神，或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河，或深刻阐述生命意义，因此，在具体的语文教学活动中，充...+阅读
六年级（上册）语文月考试卷 （答卷时间：90分钟） 题次 语言积累（35分） 阅读理解（40分） 习作表达（25分） 合计（100分） 得分 第一部分 语言积累（40分）
一、把下面的诗句工整地抄在方格内。（3分） 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》
二、看拼音写词语。（8分） qīng shuǎng jié chú zhēn zhì páng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ） è liè pú bù shēn qū jiān jù ní jiāng （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) ào mì xiū zhù qín bù āng xí dé gāo wàng zhòng （ ) （ ) （ ) （ )
三、把带点词的正确读音（√）起来。（5分） 树冠（guān guàn） 旋转（zhuǎn zhuàn） 唱和（hè hé） 寒暄（xiān xuān） 干线（gàn gān） 阻挠（náo ráo） 塞外（sāi sài） 要挟（yào yāo） 狂风怒号（háo hào） 附近（fú fù）
四、补充词语并填空。（6分） （ ）崖（ ）壁 可（ ）一（ ） （ ）（ ）乐道 （ ）（ ）匆匆 左（ ）右（ ） 意（ ）深（ ） 别（ ）深（ ） 碧空（ ）（ ）
1、詹天佑工作的地方非常危险，都是_____________。但他没有退缩过，还常常用_______________的话语来勉励工作人员。
2、置身大自然，我们可以与他交流，与他进行心灵对话。瞧，这么小小的虫子像极了___________的人们，正和其它同伴们______________地谈论着什么呢。
五、日积月累（5分）
1、落红不是无情物______________________ _。
2、不是花中偏爱菊_____________________ __。
3、_______________ _______，虫声新透绿窗纱。
4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉——（ ）
5、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步——（ ）
六、按课文内容填空。（8分）
1、你好，_________的山泉！你捧出_____________，是要我重新梳妆吗？你好，_______的溪流，你_________着一首首_______是邀我与你唱和吗？你好！_________的悬崖！深深的峡谷衬托着你_________的身躯，你高高的额头上仿佛刻满智慧。你好！________的白云！你洁白的身影，让天空充满________ ，变得更加_________。
2、我怅望灰天，在泪光里， _______________出母亲的面影。
3、甲虫音乐家们全神贯注地__________翅膀，优美的__________，像___________一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于___________ __ ， 这是只有虫子们才能 出来的。 第二部分 阅读理解（40分）
六、阅读课内片断，按要求作答。（15分）
（一）《詹天佑》节选 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑开凿隧道时采用了哪两种凿井方法？原因是什么？（4分） 开凿居庸关隧道用__ 办法，原因是__ 。 开凿八达岭隧道用__ 办法，原因是__ 。 2. 看看下面的图，想想他们代表哪座山岭？填写图下括号，然后在图上画出詹天佑采取的凿进示意图。（4分） （ ） （ ）
3、从文中的画线的部分，你想到了哪些四字词语？至少两个。（2分） __ 。
4、这段话的意思可以概括为（ ）（2分） A、讲开凿居庸关隧道。 B、讲开凿八达岭隧道。 C、讲开凿隧道的情况。 D、讲开凿隧道遇到的困难。
5、从这个片段中可以看出詹天佑是一个 的人。（3分）
七、阅读短文，按要求作答。 短文一（8分） 如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。” 然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。 其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史。6000年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事。 在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人。 1.文中的“不可能”指的是_____________________________（2分） 2.文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。（1分） 3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。 ______________________________________________________________ 。（3分） 4. 作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个_______________________的人。（2分） 短文二 《往事》 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的庭院里，...
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