[八年级上册生字词表]八年级上册 第一单元 锐不可当（dāng） 业已（yǐ） 绥（suí）靖（jìng） 阌（wén）乡 聿（yù） 鄂（è） 豫（yù） 阻遏（è） 疟子（yào zi） 疟疾 寒噤（jìn） 蹿（cuān） 仄（zè）歪（wāi） 张皇（huáng）失措 转弯抹（mò）...+阅读

一、复习策略

1、透镜及对光线的作用

2、凸透镜成像规律 物距u 像距v 成像性质 物像位置 应用 u→∞ v=f 缩小为一极小亮点 异侧 测焦距f u>2f 2f>v>f 倒立、缩小的实像 异侧 照相机 u=2f v=2f 倒立、等大的实像 异侧 实像大小的分界点 2f>u>f v>2f 倒立、放大的实像 异侧 投影仪、幻灯机 u=f v→∞ 不成像 / 成像虚实的分界点 u 2f时，2f>v>f，成倒立、缩小实像. （镜头→凸透镜，景物→物体，胶片→光屏） 傻瓜相机：焦距f很短，像距v变化小，使远近不同的景物成位置大致相同.

（2）投影仪和幻灯机：当2f>u>f时，v>2f，成倒立、放大实像. （镜头→凸透镜，投影片、幻灯片→物体，屏幕→光屏） 投影片、幻灯片应倒放.

（3）眼睛和眼镜

（4）显微镜和望远镜（凸透镜组合） ①显微镜 ②望远镜

二、典例剖析 例

1、（2006•无锡）小明站在同一位置用数码相机（焦距可改变）对着无锡著名景点——锡山.先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示.他产生这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢？小明对此进行了探究.

（1）小明找到一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的办法.（可画图说明）

（2）测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15 cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35 cm的情况下依次进行实验.发现所成的像越来越小.请你根据实验判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大.

（3）在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由. 解析：

（1）测量透镜焦距的方法有：一利用凸透镜能使平行光（或太阳光）会聚于一点，测出焦点到凸透镜的距离；二利用点光源在凸透镜焦点不能成像（或在光屏上成与凸透镜等大的光斑）；三是利用物体在离凸透镜2f处所成的像与物体等大.

（2）普通照相机的镜头是一个焦距固定的凸透镜，数码相机的镜头是一个焦距可以变化的凸透镜.甲、乙两张照片是小明站在同一位置，在相机焦距不同的情况下，对同一物体拍摄的照片，以山上的塔为例，甲图上的像小，乙图上的像大，由此可知，物距相同，焦距不同，成像大小不同.根据模拟实验的现象记录可知，在物距为35cm的情况下，焦距分别是15cm、10cm和5cm的凸透镜成的像越来越小.这说明拍摄同一物体，照相机的焦距越大（或小），像越大（或小）.由此可知，拍摄乙照片时的焦距长.

（3）根据凸透镜成实像规律可知，物距u、焦距f和实像大小，这三者之间有关联.要想研究像的大小与凸透镜焦距大小的关系，必须保持物距u不变. 答案：

（1）将凸透镜正对着太阳，在透镜的另一侧放一张纸，调节透镜到纸面的距离，直至纸面上出现最小、最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距（其他方法同样可以）

（2）拍摄乙照片时照相机镜头的焦距较大

（3）凸透镜所成实像的大小与物距、焦距都有关系，因此研究实像的大小与焦距的关系时应控制物距不变 点评： 在实际生活中，有许多现象无法直接判断原因，用实验模拟实际情况，并通过比较实验现象，发现原因，这种理念常体现在问题的探究中. 例

2、（2006•杭州）高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她.为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼.下列说法正确的是（ ） A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B.高老师是近视眼 C.高老师不戴眼镜看近物时.物像会成在视网膜前方 D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大 解析： 本题涉及两个现象：“高老师戴着眼镜正在批改作业”，“远处学生叫她，为了看清该学生容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼”. “高老师戴着眼镜正在批改作业”，说明高老师的眼睛视力有问题，可能是近视眼，也可能是远视眼；另一方面，也说明，若高老师不戴眼镜，她就看不清楚近处的物体. “远处学生叫她，为了看清该学生容貌，高老师立即摘下眼镜”，说明戴着眼镜高老师看不清楚远处的物体，不戴眼镜反而能看清楚远处的物体. 近视眼的人若不戴眼镜，看近处的物体感觉清楚一些，还是看远处的物体清楚一些？同样问题，远视眼的人若不戴眼镜，看近处物体清楚一些，还是远处的物体清楚一些？ 根据凸透镜的物像关系，当物体离开凸透镜时，它的像靠近凸透镜.结合近视眼的成像光路（图甲）和远视眼的成像光路（图乙），可知，当物体离开眼睛变远时，近视眼（无眼镜）成的像离光屏（视网膜）更远，光屏上的像更模糊；远视眼（无眼镜）成的像离光屏（视网膜）更近，光屏上的像更清楚一些，可以判断高老师是远视眼，戴的是凸透镜. 答案：A 点评：

（1）观察戴眼镜的人一些习惯性动作会发现，老花眼（即远视眼）的人在看远处物体时，常常会拿去眼镜；近视眼的人看近处的物体时，常常也会拿下眼镜，看远处物体时才戴上眼镜.如果平时留心观察，就很容易判断高老师是老花眼.

（2）熟悉近视眼和远视眼的成像光路；掌握物像移动方向的关系；恰当的问题转换；准确地理解（“看清”是指“像”更“靠近”视网膜）.若要清晰地分析这道题，对学生能力要求较高.

（3）D选项中.“眼球前后径”和“晶状体曲度”是指眼球（晶状体...

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