[新加坡放寒暑假的时间？？？？？？？]不同的学校，放假时间也会有所不同，下面我给你提供几个1）淡马锡理工学院的放假时间如下： 第一学期：放短假（6月9日至6月24日）= 16天（2周2天） 放长假（9月8日至10月21日）= 44天（6周2天）第二学...+阅读

学校的寒暑假不是为教师规定的假期，而是根据学生身心发育的特点规定的假期。学生从小学到大学，是一个从童年到青年的成长过程。在这个过程中，既要保证他们学好知识，又要保证他们有充分地休息时间，才能有利于他们身心的健康成长。寒暑两假，一年两头，一冷一热。 在这样的天气里坐在教室里学习，别说学生，成年人也受不了。国家放寒暑两假，是关心青少年，保护青少年，并使他们健康地成长。至于教师因学生的原因，也享受了寒暑两假，这纯粹是因工作的特点决定的。因为在寒暑假里，作为教育主管部门，要对一学期做工作进行总结，安排好下一学期的工作，其中就包括对学校的人事调整。 作为教师，也要总结一学期的工作得失，明确努力方向。更为重要的是，要继续学习，为自己“充电”；还要提前备课，为下学期的教学工作作准备。所以，教师在假期里并没闲着，不过是没有准点上下班而己。至于社会上有人提出取消寒暑假，一是不了解学生身心发展的特点，二是眼睛光盯着教师，害了“红眼病”，三是对寒暑假里补课风气的不满。 所以才要求取消寒暑假。总之，寒暑假不能取消，但对寒暑假的补课现象应采取措施予以禁止。尤其是广大家长，不应把“宝”押在补课上，让补课者没有市场。大家都这样做了，想趁寒暑假捞外块的人自然就逐渐减少或消失了，不是好事一桩吗？#####一是不懂教育。 寒暑假从气候来说调节了最热的暑期与最冷的寒天中孩子避免了违背自然规律而造成孩子生病。从社会实践来说假期也提供了孩子接触社会实践的机会，否则长年累月的学习会加剧孩子与社会的脱节。从心理健康来说，一个长的假期也能调节心理健康，否则很容易抑郁。二是仇视心理。 认为假期多，工作量轻，心理不平衡。其实教师很多工作在课堂之外。备课写教案，检查学生作业等等，还有每学期的排名评比压力是较大的。三是对现行教育体制的不满意。现行教育中应试成分过重，造成以分数论高低的问题，高分低分的问题，学的与社会脱节的问题等等，而这些帐都记在了老师的头上。 四是家庭压力大。带孩子上学要一个人专门照顾，特别是初中以下，而计划生育造成一个家庭负担4一6个老人或更多。因此不放假，夫妻两人都能工作，可以增加收入。#####教室那么大，讲台那么宽，教室内不开车跑不过来，公务员有车补，凭啥咱没有？气温那么高，教室比炼钢厂还热，连炼钢工人都有高温补贴，凭啥咱没有？讲台那么高，高空作业多危险，建筑工人有高空作业补贴，凭啥咱没有？灰尘那么大，水泥厂工人有防尘补贴，凭啥咱没有…？就这点寒暑假还是跟学生沾的光，居然还让人红眼。 #####根据每年当的具体的自然情况作出假日调整，才是合符理性的决定，（比喻明天有大风暴就可取消明天开学，）一般情况下除特别炎热温度超过三十八度以上，温低零度以下都可特别放假，除此特别情况，放假太多本身就在误教，我们要将做老师的人，摆在一公正的位置上，不能太幸苦，也不能太清闲，钱也不能少拿，位不不低也不要抬得太高，摇摇者亦折。 #####有些人提议取消寒暑假。是“哪些人”？是什么人，哪家机构进行调研的？样本是否科学？有具体数据作依据吗？是小编臆想的吧！道听途说些“意见”而己吧！这样不好。有意无意造成了族群对立和不和谐！#####脑洞大开的设想。

1、平衡嫉妒老师有假的心理。

2、省掉假期监管孩子的烦恼。

3、节约寒暑假期孩子在家空调费用。

4、让孩子变成学习的工具成为学奴。

5、小学至高中12年学习内容或许IO年学完，节省培养孩子成本，增加劳动力资源。百姓百心，想法百异。#####学校每一年放寒暑假的时间和天数都是法定的，不是由学校自行规定的。 也就是说不是某些人想取消就能取消的。学校放寒暑假，是规避极端天气对学生造成身体伤害，二是为了调节师生的生理现心，养精蓄锐以利再战。三是避免流行病和传染病的发生和传播。。。。。。想取消寒暑假的人，一，不是教师或没有读过几天书。二，被学收，教师或与教育相关的人曾（经伤害过，仇视教育。 三，从小孤独，成长过程艰辛，设有过群体生活的经历。四，头脑简单，跟着别人瞎起哄。#####不负责任不懂教育规律的大有人在。希望取消寒暑假的部分可能是孩子小，自己工作忙，寒暑假没人看管孩子，此希望不放假。也不排除少数人怀有嫉妒心理，觉得教师有这个特殊待遇，心理不平衡。 #####放学帮看到家长下班接，寒暑假老师帮管，不知道家长生孩子干嘛？生了样样想丢给老师管，老师是孩子的妈吗？现在的家长很多真的很懒，把教育孩子的责任都丢给老师，只管饭吃，不负责任！。

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