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近日，2016泰晤士全球大学就业力排名出炉，这份排行榜重重地打了认为好学校就等于好工作人的脸。
作为学生，或许学习成绩优异就意味着尽到了一名好学生的职责。然而，不论是在本国读书，还是出国留学，最终都要走向就业，你评估过自己的就业能力吗？分数高就能顺理成章地带来好工作吗？具有高学历、名牌大学学历一定意味着就业能力强吗？在用人单位眼里，什么能够体现一个学生的就业力呢？他们最看重学生的哪些能力呢？ 要提高就业力学生该从哪些地方着手呢？ 2016泰晤士全球大学就业力排名或许能对你回答上述问题提供一个思路。
小编不想按照套路来，简单粗暴地扔给大家一个排名了事，而是希望同学们通过此次排名对如何找到一份好工作有所思考。我们先来看下2016泰晤士高等教育全球大学就业力排名的调查对象，了解调查对象是我们评估一个排名是否具有参考价值的一个重要方面。
据泰晤士报高等教育介绍，此次排行榜调查对象来自全球20个主要国家，包括美英澳加中等。
调查对象被分为两组，第一组调查对象来自有过毕业生招聘经历或与毕业生工作过的管理层；第二组调查对象来自3450名跨国公司的管理者。大多数调查者有着至少10年的工作经验，或者在一个超过500人的公司工作，30%以上的调查对象是商科领域，不到30%来自IT行业，大约20%的调查者来自工程领域。超过一半调查对象进行国际招聘。
接下来看下2016泰晤士全球大学就业力排名相关数据：
1. 什么样的技能与经历能够反映毕业生的就业力？
对于刚毕业的“小白”来说，怎么向用人单位展示你是一支潜力股呢？那得站在他们的角度来看。用人单位认为最能展示就业力的三项指标是：工作经验、高学历、熟练掌握至少两门外语。学习成绩与名校毕业排在相对更次的位置。
这带给我们什么思考呢？除了好好学习外，在校期间多参加实习尽可能多地积累相关工作经验绝对是能为今后就业加分的，另外，努力提高学历（比如读研），学好英语或更多语言，参加社团活动等课外活动也是有益的。从另一方面来说，如果你只顾着“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”恐怕不是一件好事。
2. 就业能力VS学术水平
这项调查是针对就业力与学术水平哪个更重要来进行的，分为了商科、IT、工程三个领域。
从泰晤士公布的图表可以看到，大部分用人单位认为，就业力更重要。既然就业力如此重要，用人单位又是如何定义学生的就业能力的呢？请看下图。
3.有多少用人单位（非常）同意下面对学生就业能力的定义？
超过80%的受访者明确表示，就业能力就是和工作相关的能力、态度和行为。这是什么意思呢？想象一下你在工作中会做哪些事就清楚了，比如要保持高效的工作效率，要跟同事打交道，要共同完成一个项目或者解决一个问题等。概括来说，这些软实力一般包括团队合作能力、理解与沟通能力、时间管理能力等。
其实通过这个调查你就能明白刚刚提到的第一点，即为什么用人单位觉得工作经验、语言、课外活动等指标能够反映毕业生的就业力。因为这些经历对你锻炼上面提到的软实力是有帮助的。
而只顾读书的学生走向工作岗位会出现什么情况呢？不知如何与别人有效沟通，更别提共同解决问题了；没有主动性与创新能力，习惯性地被别人牵着鼻子走；无法有效安排工作时间，随心所欲，工作效率低下......
4. 用人单位和高校未来会有哪些合作？
这项调查希望同学们睁大眼睛看仔细，不要认为这是用人单位的事情就一扫而过。
你需要理解的是，如果你的学校有类似的机会，一定要努力争取。比如企业提供的实习机会、兼职机会、企业与你所在大学进行的联合研究、大学邀请企业重要人物进行的演讲、校园招聘等，总之任何有价值的校企合作，你应尽力参加，因为这是企业能提供给学生的难能可贵的机会。
澳大利亚大学中，校企合作是常见的事情。许多大学与国内外各大企业保持着紧密的商业联系，在课程中安排实习，并且有着优秀的校友资源，他们在世界各地从事着重要的工作，比如蒙纳士大学、墨尔本大学、悉尼大学等。
也有一些澳洲大学为企业定向，培养输送人才，比如澳大利亚联邦大学IT专业学生就读期间就可以在IBM进行长时间实习，毕业后成绩合格100%进入IBM工作。
还有很多澳洲大学为学生提供国际交流与实习生机会，比如RMIT景观建筑设计本硕学生均有实习机会，学生参与日本、越南、台湾、法国、西班牙和非洲的设计工作室，并前往柏林、丹麦、英国和美国交流，还甚至美国和荷兰的实习生项目。而且有很多公司可选择，如荷兰的Karres en Brands和波士顿的Stoss LU。而Karres en Brands是墨尔本联邦广场指定的景观建筑公司。
另外也有一些澳洲大学拥有地理位置优势，与行业联系密切，比如麦考瑞大学校园位于澳洲规模最大的高新技术中心——麦考瑞高新科技园区，与微软、索尼和科利耳这样的全球领先的跨国公司为邻，麦考瑞大学与众多的工业及商业公司建立了广泛而密切的合作关系，为学生提供了更多的实习机会，让他们在毕业前可以更多地接触职场，提前历练。
此外，像迪肯大学这样为了使学校教育尽可能地匹配于行业需求，特意从数字能力，沟通技巧，逻辑思维能力，问题解决能力，学科知识，自我管理能力，团队合作能力，全球居民能力这八方面来有针对性地培养学生技能的澳洲大学也不少见。
5. 哪个国家的毕业生就业能力最强？
留学益网再此提醒同学们，学习固然重要，但是利用学生生涯有计划地提高就业力也是你应该承担的职责之一。
文末是为大家整理的2016泰晤士高等教育全球大学就业力排名TOP150完整榜单。澳大利亚共有5所大学上榜，依次是澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、蒙纳士大学和新南威尔士大学。值得一提的是，此次泰晤士还公布了一份由澳洲当地雇主票选出的澳洲大学就业力排名，排在前三的分别是蒙纳士大学、新南威尔士大学和迪肯大学。
2016泰晤士全球大学就业力排名Top150
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