[大班社会活动我从哪里来教案]活动目标： 1、通过观看课件，让幼儿了解人生命的由来。 2、鼓励幼儿大胆将自己的疑惑提出来，初步培养幼儿敢问、善问、乐 问的能力。 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈...+阅读

活动目标

1、激发幼儿绘制地图的乐趣。

2、在活动中，使幼儿建立一定的自我保护意识。

3、知道自己家的准确地址和电话，通过区分左右明确路的方向。

活动准备

小精灵、迷宫图、大幅绘图纸、彩笔。

活动过程

开始部分：带幼儿进入活动室，安定幼儿情绪。

基本部分：走迷宫，导入课题。

1、谈话：现在是什么季节？（夏季）

夏天来了，草地上的草长的非常旺盛，各色小花也都开得很鲜艳，小精灵到草地上游玩了一天，玩累了想回家休息，可是它找不到回家的路了，哪个小朋友愿意帮它找一找？

2、指名让一幼儿到前面走迷宫。（其他小朋友看他走得对不对）

3、谈话：现在，小朋友帮小精灵找到回家的路了，一会离园的时候，小朋友们也该回家了，你知道从幼儿园到家怎么走吗？（知道）

4、谁来告诉老师：你的家在哪里？你家的电话号码是多少？如果有事情怎样跟父母联系？你和哪个小朋友的家离得近？（请幼儿逐一回答）

5、教师小结：小朋友都知道自己的家在哪里，电话号码、与父母的联系方式以及与哪个小朋友的家离得近，下面我们来分组画一画回家的路。

6、按居住地分组画回家的路。（教师重点帮助操作有困难的幼儿，画好后请幼儿 写上自己家的电话号码）

7、请幼儿欣赏地图，记住自己的家庭住址和电话号码。

以下为关联文档：

幼儿园教案我从哪里来为主题设计五大领域的教案设计意图： 我常听到小朋友悄悄议论“你知道你是从哪里来的吗？”，为了正面引导幼儿的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进幼儿身心健康成长，我设计了大班活动《我从哪里来》。 活动...

中班健康我从哪里来活动设计意图：孩子对一切事物充满了好奇心，他们喜欢争论喜欢提问。有一次，我组织孩子们看动画片，当看到两个小动物在争论生命从哪里来的时候，孩子们对此产生了极大的兴趣，他们互相...

幼儿园常识教案食物从哪里来免费幼儿园优秀教案：食物 教师：屈老师 一、活动来源： ☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。 ☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。 ☆本班有一部...

请以我从哪里来为主题分别设计出中班的活动计划（一）、活动内容来源 进入中班我们班开展了“我爱我家”这个主题活动，幼儿纷纷带来了家里人的照片，其中一部分幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候...

大班数学教案寻找小熊学习序数的【活动设计】 新《纲要》中曾明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。因此，我们应注重让孩子成为学习的主体，教师指导和引导孩子去主动学习。在此基础上，我...

幼儿开心识字眼睛教案活动目标： 1. 通过说、看、玩、用筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 2. 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 3. 发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形...

学前班生字课优秀教案学前班生字课优秀教案 1、 看懂图意，说一二句话。 2、 初读课文，学习生字词、新偏旁。知道＂妈、好＂是左右结构的字。 3、 朗读、理解课文 1、2句。 4、 会正确书写＂爸、妈、好＂，掌...

阅读识字借东西教案设计理念这节课围绕在“学中玩”，在“玩中学”的理念设计教学，表演、游戏等活动，让学生学得轻松，学得愉快，消除畏难情绪；教学循序渐进，首先给学生奠定一定的能力基础，必要时给予示范...

寻求2010秋季学期幼儿园中班的全题计划幼儿班主任工作计划范文 一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研...