[如何学习拓展一个人的思维能力]我通过练习快速阅读来提高我的学习、思维能力。快速阅读是一种简单、高效的右脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能，培养来我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义...+阅读

有哲人说过，性格决定命运.现在市面上很多的＂成功指导书＂也在大肆宣扬，性格的重要性，总结很多人的成功经验.他们不仅具有优秀的性格，更重要的是具有老天的青睐--机遇，也可以说是造化。机遇这个因素是不可以控制的，它不以人的意志为转移，我们惟一可以改变的我们自己.在这里我想推出一个新的说法---思维方式决定你的人生.

思维方式这个东西，简单的说，就是思考问题的习惯.客观事物本身是可以从很多角度去看待的。横看成岭侧成峰，远近高低各不同.比如一只兔子，不同类型的人会不同地去认识他.科学家，艺术家，政治家，军事家等他们的思维方式都不一样，也是我们生活中常见的几种思维方式.一般来说，科学家会从兔子的品种和生物特性去考察，艺术家则会从它的活泼的形象去考察......一般来说，思维方式基本分为顺向思维与逆向思维，抽象思维与形象思维，分析思维与演绎思维，历史思维与逻辑思维四对相互关联的思维。一般的人都是常常习惯于使用其中的几种.经常使用逻辑思维与分析思维的人，很有可能是一个科学家.如果这个科学家还经常使用了逆向思维，那么他还有可能是一个哲学家.

思维方式可以影响一个人对新思想的接纳，从而影响你性格发展的倾向.不仅如此，思维方式还可以影响你对问题的解决，也就是你能力的发挥.能力也是与职业相关系.思维方式决定了你的人际关系，事业方向，家庭结构等等.

总之，思维方式可以说是决定了一个人命运的发展框架，机遇的来临或许是使这个框架更加牢固，或是更加脆弱.不过，框架里的风景也是随着机遇的变化而变化.

所以，思维方式决定人的一生，这样的说法并不过分，也不恐怖，是很客观的。

以下为关联文档：

如何在高中生物教学中拓展学生思维的广度及深度妄想让自己的学生在思维的深度与广度上有所突破是一种挑战。尽管我知道，这样的挑战不一定能够取得什么很好的结果，但我觉得还是有必要去尝试。因为学生的可塑性还是比较强的，尽...

数学课堂怎样拓展学生思维拓展学生思维的方法很多很多。备教材时，可以看不同版本的教案，根据教师自己的特色和所教学生的现状，选择最有效的教法 和课堂安排。 由于中学数学课堂时间有限，内容固定，拓展思维...

在数学教学中如何拓展学生的思维空间一、组织游戏趣味型数学活动，发展学生思维的自主性。 数学课上，如果老师动得多，那么学生可能就只是一个听众，静的机会多，失去了亲身经历的机会，学生的主体地位很难显现出来。教师...

当前教学模式的改革呈现哪些趋势在中国，从城市到乡村，从发达地区到不发达地区，尊重儿童、保障儿童权利，在学前教育中体现儿童的主体性等一些基本的学前教育理念已经深入人心，这些理念通过行政手段和幼教工作者自...

思维方式决定人生结果思维方式有哪些思考问题的根本方法，包括线性思维方式与非线性思维方式两大类型。 形式逻辑是线性思维方式，对称逻辑属于非线性思维方式。思考问题的方法也可以称为思维的方法论。具体的逻辑...

思维方式决定了性格那么思维方式又由什么决定人的“性格”主要是有情绪特征和行为法则构成的。 ——【情绪】是对人的一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。从心理学原理上来讲行...

到底是思维还是性格决定了人生走向应该是思维。 【相关知识】 在人生中，有至关重要的“四大决定”： ①思路决定出路。 ②能力决定命运。（“性格决定命运”和“知识改变命运”的观点都是错误的） ③细节决定成败。...

思维决定行为思路决定出路什么意思但更要放弃过去的无知，熟悉的日子里，先改变现在的观念、阻碍你自己的发展空间、偏见、僵化，人可以改变现实，孩子收获一种命运，习惯，那改变自己应该很快乐，愚昧！为改变以后的命运。如...

什么是思维方向——一、＂思维＂的概念 ——＂思维＂是指人的＂意识＂对于客观事物的间接反映，＂思维＂是指＂意识＂通过其它媒介的作用认识客观事物，借助于已有的知识和经验和已知的条件推测未知的事物。＂思维＂的...