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问题教学法

一、概念 问题教学法是指在教学中从学生的认知规律和实际出发，科学地设计问题，巧妙地提出问题，通过师生互动，启发学生敢于善于提问，解决学生认知上的错误和模糊观点，然后得出正确结论的教学方法。

二、问题教学法特点 1.重视学生的智力发展； 2.重视培养学生的自学能力； 3.师生的感情得到充分的交流；

三、问题教学法的要求 1.问题深度要够，角度要新，坡度要缓； 2.问题设置要合理，不能不分主次进行“问 题轰炸”； 3.问题的拥有者应该是学生，问题的解决者 也已应该是学生； 4.防止“标准答案”是从，无视学生思维活跃 现象； 5.教师设计问题避免出现太简单的“是”“非”问。

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