[如何培养大班幼儿的下棋规则意识]规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则。儿童从大班进入小学是一个重要的转折。客观上这一时期存在着许多不适应。主要表现为学习性和社会性适应两个方...+阅读
数学对于孩子的大脑发育有很重要的作用,如果小时候没有好的方法,那么孩子没有那么大的兴趣,可能会影响长大后的学习。让孩子熟练地学会数数让孩子学会认识数字,从1到20让孩子达到熟练的读数,让孩子通过一段时间的熟悉以后能熟练地从中间的某个数开始数。让孩子熟练掌握数字之间的关系孩子能够熟练的掌握1到20以内的正数倒数,开始让孩子认识数字之间的位置关系。
例如:6的前面是几?后面是几?9的前面是几?后面是几?从3往前数,往后数,从11往前数,往后数。了解了数字之间的位置关系,就要让孩子开始掌握数字之间的大小关系了,例如:5与8哪个大?14与9哪个大?开始学习计算孩子熟练的掌握了1到20以后的数字后,可以让孩子开始学习算数了。让孩子认识“+”、“-”的读法,让孩子读出后知道下一步计算念到“加”时,就是把数往后数。
念到“减”号的时侯就是往前数。还要让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1。开始的算数以十以内的加减为主,基本方法就是数数。减法类似,只是往前数。这一步 非常基本,也非常关键。在孩子学习算数的过程中家长、老师可以通过孩子在日常生活中接触到的事情反复训练。例如:带孩子上街买东西时,让孩子算算买一支铅笔要5毛钱,买两支铅笔要多少钱;买一根棒冰要1元钱,买两根棒冰要几元钱等等。
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