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1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。

②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。

读准它的 音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是 “桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： ① 对比联想记忆： 将同义词： study/learn（学习），big/large/great（大的），look/ see/watch（看），hear/listen（听），good/fine/well/ nice（好的）， door/gate（门），like/love/enjoy（喜欢）等。

反义词： 如：big（大） →small（小），dear（昂贵） →cheap（便宜），hot （热） →cold（冷），slow（慢） →quick/fast（快），thin（瘦） →（胖），in front of（在……前面） →behind（在……后面）， south（南） →north（北）等。 同音词： too（也） →two（二），for（为） →four（四），right（正确） → write（写），by（乘） →buy（买），blue（蓝色的） →blew(blow 的过去式)，sea（海洋） →see（看见），son（儿子） →sun（太 阳）， whether（是否）→weather（天气） 词形相近比较：want（想要）→wait（等待），read（读）→ready（准备好 的），wall（墙） →walk（走），quite（很）→quiet（安静的）， present（礼物）→parent（父母）等放到一起对比记忆。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay,take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 ②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类， 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如：名词driver, name…，动词be, have, drive…， 形容词careful, happy…，副词carefully, happily…，介词in, on at…，代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…，食品类cake, rice, dumpling, noodle…，运动类 football, basketball, race, sport…，交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…，月份January, February, March, April…，星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 Christmas一词时， 就联想到Children's Day,Women's Day, Teachers'Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn Festival,National Day, New Year's Day, Spring Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆：利用同根词（词形转换）联想记忆，注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作 形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，它的同根词有careful,carefully,careless, carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→ northern,noise→noisy→noisily等。

利用合成词联想记忆，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的；classroom是由class与room合成的。 ④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语 只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。 此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将 其写下来，做到耳、心、手、眼并用。

总之，对于那些新近学的单词，要不厌其 烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的 记忆，也就不会遗忘了。 （5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。 ②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。

④耳到—听着 自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒， 一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多

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