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我们如何把小学给英语教好呢

02月03日 编辑 39baobao.com

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1 要做好拼音教学

初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。教会学生音标的认读及拼读之后,应注意培养学生按照读音规则,把单词的音、形、义联系起来迅速反应的能力。每次教新词时,不仅要会发音、会拼读,还要与旧词联系,进行一些归类性的训练。

2 要教会学生学习英语的基本方法

大家都知道,小学英语较为简单,因而,教师在教学过程中教会学生虚荣心的方法,让学生自主学习,这样,英语教学就可以收到很好的效果。例如,在教学中,教师告诉学生记好单词,记下一些基本的短语,熟习一些基本的对话即可。

3 激发学生学习英语的热情

《基础英语》作者埃克斯利说:“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法, 便是教英语的好方法。”几年来,笔者个人在英语教学中运用英语歌曲辅助教学,收到了很好的效果。例如,在讲解新课时,唱英语歌能巧妙自然地引出新授课内容。我把确定的教学目标,需要学生掌握的单词、句子配入学生熟悉的曲调,学生既感到熟悉,又有些新鲜,在轻轻松松中掌握了新知识。

4 教师更新观念

教师要着手建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣。和谐的师生关系和谐是指师生之间的情感联系,爱是其中的核心要素。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,对于学习有困难的学生尤为如此。爱是将教学中存在的师生的“我 与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。如此以来我们就可以培养学生学习英语的良好兴趣。为英语教学的良好发展奠定基础。

小学英语教学是基础,作为教师要履行好职责,搞好英语教学。小学英语虽然简单,但是不融忽视,尤其是在世界经济一体化的今天。因而,我们要提高我们的英语教学质量。

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