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如何对学生进行语感训练

02月02日 编辑 39baobao.com

[医学临床三基训练试题集的内容简介]为与《医学临床三基训练》相配套,本试题集也分为3个分册,即医师分册,护士分册和医技分册。 本试题集亦可作为各级医院在三基训练考核中命题的参考。本试题集可供各级医院医师、...+阅读

所谓“语感”,也就是语言意识,即指对语言的感受、认识、把握能力。阅读教学的语感就是训练学生感知语言之神妙,洞察语言之精髓,把握语言之理趣,推动阅读教 学,大幅度提高教学效率,大提高教学质量。语感的强调,就是要注重对语言的直 观感受和直接把握,亦即表现为一种对语言知识的活学活用,融会贯通,一种在阅读教 学实践中锤炼出来的对语言的真切领会和深刻理解,甚至表现为一种对语言的默契和灵 悟。 现代的阅读教学要求破除以教师讲解、、说明为主的知识灌输,把阅读教学课上成语言文字训练课,使学生能说会道,能读书看报,能熟练地运用祖国语言文字表情达意。语言是思维的物质外壳,是思维的直接现实。离开语言,人们无法进行思维,而离开了思维,语言也就失去了内核。人的思维,说到底是运用言语进行的“言语思维” 。因此,阅读教学的重点应该放在语言文字的训练上。而语言文字素质的综合体现就是语感。因为语感能力是语言实践中形成的一种心理能力,一种心理直觉。学生的语言功底、智力水平、思想品格、审美情趣、文学修养以及生活交际技能等诸因素都是通 过语感能力表现出来的。而这些因素也正是语文素质的综合体现。...

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