[对课堂评价语的理解，谈谈自己体会]教师对学生的课堂评价语的好坏，对激励学生投入学习活动，有效实现教学目标有很大的作用，我就《统计》一课，结合对课堂评价语的理解，谈谈自己体会： 1．教师语言亲切，但评价语的价值不大...+阅读

本学期我们将全面开展 学习故事 记录活动，旨在帮助老师们静下心来观察孩子，将幼儿学习评价的切入点从 找不足、找差距 转变为 发现优点、发现能做的和发现感兴趣的 ，通过捕捉儿童学习过程中一个个让人惊喜的 哇 时刻，相信孩子是有能力、有自信的学习者和沟通者，形成儿童观；帮助老师不断发现和儿童在一起的每一分钟、在幼儿园的一草一木、幼儿身边所有的人都是课程的一部分，儿童学习的契机蕴含在每一分钟与身边的一草一木和人的交互中，课程发展的线索也蕴含在这些学习契机中，教师们在不断发现和识别这些线索，并不断与儿童互动和呼应中促进学习和课程的发展，形成大课程观。

在上学期末，教研室已经组织老师们初步接触了 学习故事 ，本学期教研室将以教研主任为专家，教研组长为引领，骨干教师为实践指导者，帮助老师们走进 学习故事。

本学期将分步进行实施：3月份为入门阶段，主要帮助老师们学习撰写区域的学习故事，掌握写作格式，感受到观察孩子中能发现很多东西，激发老师们的写作积极性；4月份为初级阶段，通过微论坛、现场演练等方式，让老师们进一步了解注意 识别 回应的过程，并能对此作出细致的分析；

5、6月份是中级阶段，通过个别指导、调查家长反馈意见、优秀故事分享等形式，让老师们了解学习故事内容的多样性、形式的多样化，同时激发老师们主动撰写的情感，使观察、发现、倾听、分析幼儿成为老师的习惯，用反思和评价的方法支持孩子的学习。

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《第一次抱母亲》第13课反思《第一次抱母亲》字里行间都流露着一位普通母亲平凡而又伟大的爱，同时也表达出一个儿子对母爱的体会和意欲回报的心。教学时，我力求抓住一 轻 一 重 的对比，即 母亲身体轻 ，但...

注重对学生思维过程和思维结果的评价今天，有两堂我们校际教研组的区公开课，我有幸在教研员的支持下，为这两堂课做主讲，下面呈现的是我的讲话部分内容 从上学年开始，我们都在思考并设计主题式教学设计，今天呈现的两节...

课后链接突击重点《“红领巾”真好》反思新课程教材构建了开放的、富有活力的教材体系，教材内容贴近儿童生活，体现了时代特点。很多课文还提供了广阔的拓展空间，引导学生思考、探究，形成了教材的 空白处 ，所以我想如果能...

反思与评价》有感在基础教育课程改革下，我们也看了不少反思教学的体会，但是基本上都是在理论层面上进行指导，通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位，感到此书的实用价值很大，在我们...

公开课课后反思随着公开课的结束，我心中的一块石头也随之落地。每次开课，选课这一环节总让我头痛无比！就拿这次来说吧，我一边从教材上翻阅，一边上网查找，虽然找到可供参考的内容很多，但却都不是我...

《平平搭积木》课后反思13课《平平搭积木》本文以诗歌的形式出现，讲述了平平用积木搭了四间房子，他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。课文小中见大，从搭积...

教科书P82～83《认识1120》教学反思11-20各数的认识，它既是10以内数的认识的延续，同时又为学习20以内的加、减法做好准备。上好这节课有三大难点需要突破：1． 学生现有的学习基础如何关注。现在的孩子其实大多都会...

一下识字5教学反思教材分析：这是一篇采用词串形式识字的课文。围绕夏天，将12个词语按照一定的联系排成4行，分别介绍了夏季特有的气象、瓜果、昆虫和小动物，易于诵读。配有插图，为学生了解夏季特点...

针对调研考试与学生考试的反思调研考试于上周三和周四（4月28和29日）进行的，我还有其他几位同事参加了此次考试的阅卷工作，阅卷地点是稚川中学的电脑机房。 根据要求，4月30日上午7:30分参加阅卷的教师在稚川中...