[怎样让小学数学课堂生活化]一、例题生活化，体验、感受数学一提到数学这个词，大家都觉得只是“题”、是“数字”，学生学数学只要做题就行了。而在使用新教材的过程中，我逐步体会到了，数学本身不只是“数字符...+阅读

目前《数学工具》的主要功能包括

大量的常用静态数学图形和符号。《数学工具》提供了大量常用的数学符号和数学图形，包括平面几何、立体几何、函数图形等，在您编辑试卷时只需要轻点鼠标就可以轻松地向Word文档中插入数学图形，再也不用您非常吃力地到处寻找符号和画图了。同时《数学工具》也支持动态图形，如任意给定圆心角的扇形、弧、弓形；任意区间在数轴上的表示等。

以下为关联文档：

浅析中学数学如何回归生活数学源于生活，寓于生活，用于生活。小学数学教学要从学生已有的生活经验出发，在生活教育理念的指导下，强调小学数学教学要密切联系社会实际与学生生活，让学生亲身经历将实际问题抽...

怎样让小学数学课堂回归理性高效论高效课堂是每个教师一直追求的理想，也是每一位望子成龙家长的企盼。小学数学随着年级的增长，因其学科的特点，变得越来越抽象，逻辑性也越来越强，学生有点望而生畏。这对小学数学老...

如何让数学教学生活化生活化是指以贴近学生熟悉的现实生活为基础，使生活和数学融为一体。即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现...

怎样把小学数学课堂课堂活起来小学数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。随着新一轮课程改革的持续深入，不断冲击着我们的课堂教学，也不时地带给我们创新的活力。在课堂教学过程中，教师...

如何在小学数学教学中融入生活化教学新课程理念下的学习背景是生活化的，学生最终要走向社会，走向生活。课堂教学是学校生活的一部分，学校生活是社会生活中的一部分。我们要认真开展数学课堂教学中的生活化学习。让...

如何让现实生活走进小学数学课堂《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中不仅增加了“使学生感受数学与现实生活的联系，培养学生的学习兴趣，”而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情境...

小学数学课堂教学中如何提高学生的提问技巧澄迈县金安中心学校吾录小学 数学 吴必强 课堂提问是数学课堂教学的核心，好的课堂提问能有效调控教学程序，提高教学效率。小学数学课堂教学中提高课堂提问的有效性，要精心酝酿...

小学数学教学如何注意提问技巧加乐中心学校 数学 王发东在数学课堂中，怎样组织教学，其中有个非常重要的环节就是如何设计提问。设计出好的问题适时的提出，可以使整个课堂环节清晰，条理更加清楚。课堂提问作为...

数学工具包括哪些内容《数学工具》是专为中小学数学教师量身定做的，用于编写数学试卷、教学文档、电子备课，试题编辑，课件制作的通用工具软件。该工具弥补了WORD编辑过程中输入各种数学图形、符号、...