[大班小朋友10以内的加减法怎么教的]一：先从十以内的加减法说起起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的...+阅读

用事物教。比如他喜欢的玩具。先教他什么是一个玩具，什么是两个....然后先给他几个，叫他说出他有几个，再给他几个叫他说出现在一共有几个，并且告诉他是加法。依次类推教减法。哈，晚上睡觉之前还可以和他用手指练习。不要很刻板的严肃认真的正式的教他。还有我也很奇怪，我儿子学的时候和你的孩子很象，也是很简单的学也学不会，不过过了一段时间到底是学会了。现在他的数学很好，包括奥数，所以你不要紧张。孩子的智力和才能发育多少是有点规律的。 兴趣是孩子最好的老师！ 1， 你首先要做的是：培养孩子的兴趣，要让他主动的去学习。 被动的学习是很枯燥的，那样只能让孩子对学习产生厌恶感。 2，要时刻记着夸奖孩子，赞扬是激起兴趣的兴奋剂，要学会发现孩子的优点 3，要有耐心和信心，和孩子一起分享学习上的得失。 4，做孩子最好的朋友 5，在实践中你还可以总结一些经验，具体情况具体对待。

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幼儿园大班加减法十以内分式教学活动目标： 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算. 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序. 活动准备： 算式题（挂于幼儿胸口）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、停车场...

如何引导学生自主探究学习第一、 要形成学生自主、合作、探究学习的习惯养成良好的学习习惯需要一个过程。对于那些好动的学生，上课时，教师就寻其闪光点，鼓励他们赞扬他们，让他们有自信，认为自己能行，逐渐...

如何引导学生自主探索南城县实验小学 罗玉华 新《数学课程标准》指出：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数...

语文课堂教学中怎样引导学生有效进行探究活动一、设计有效提问，实现有效教学 1、把握重点，找准着眼点，明确目的，有的放矢。 课堂提问要有明确的目的，如课堂组织的定向性提问、了解学情的摸底性提问、温故而知新的复习性提问...

小学数学教学设计中如何引导学生提出问题比较复杂，教学互动是多种行为作用的结果。 对于教师，最基本的任务是在规定时间内，教授计划教授的内容。 在这一过程中，需要时刻观察学生反映。 儿童心理相对成人心理较简单且容...

父母如何引导孩子爱上阅读以下三方面的功课必须做足： 1、保护引导孩子的很多兴趣稍纵即逝。面对孩子的各种表现，家长的应对、处理一定要聪明、妥当： A、扔书 这个过程除了可以锻炼孩子的肌肉力量以外，还...

该如何引导孩子与大自然亲密接触玩耍是儿童的天性，在大自然中玩耍更是一种认识世界、陶冶性情、锻炼身体、增长知识的有益活动。毫无疑问，家长应该带领孩子走进大自然。 什么是大自然？大自然即人类生活在其中...

如何引导孩子进入深度阅读一个人从浅阅读到深度阅读，是有一个循序渐进的过程的，一般来说，这种能力的基础阶段是在3-4岁的反复阅读中逐渐形成的，如果反复阅读的阶段，家长能稍微引导和鼓励孩子去注意书中的...

怎样让孩子学加减法孩子的教育不是靠理解学会的，而是靠死记硬背。 但学习加减法，你可以尝试快乐地学习方法。 比如拿一些吃的东西，你几个，她几个，你给她几个，就是加法，她吃掉几个就是减法。 旁边应该...