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浅议高中语文教学中如何进行德育渗透

02月01日 编辑 39baobao.com

[如何寓德育于语文教学之中]著名特级教师于漪说:“学语文不是只学雕虫小技,而是学语文学做人”。中学语文课本内容丰富、形式多样,语文教材中的每篇文章都是作者和编者心血的结晶,都渗透着作者和编者的情感...+阅读

对于一堂语文课而言,一般包括新授课的导入,新授课、课堂总结、课后作业布置以及课堂反思等。其中作为一堂课开始的导入非常的重要,导入的是否紧跟课堂内容,是否有趣味性和生动性,能对学生学习兴趣的激发有着直接的关联。有句俗语说的是,“好的开始是成功的一半”。因而在教学中合理的利用课文导语,充分挖掘导语的德育作用,那么在教学中渗透德育就已然迈出了一大步。教师在设计高中语文导入的时候,要紧扣教材内容,采用富有感染力的语言或者情景,让学生尽快的融入到学习之中。为了实现既定的德育教育目标,这一方面需要教师在教学前做好充分的准备,精心备课,挖掘教材中任何可以挖掘,同时还能为自己所用的知识,对学生进行德育教育。另一方面,还需要教师在没有导语时自己精心设计导语,丰富材料,达到教书育人之目的。对于文学作品而言,作者想要表达的寓意并不是简单的肤浅文字,而是文背后透析的作者真情实感,所以在教学的过程中,教师必须深度挖掘教材,用优美的文字诠释作者文章文字背后的真正情感和思想表达。...

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寓德于教育中应把德育摆在什么位置党的十七大提出的教育方针已明确指出:坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。从中我们更...

怎样把德育贯穿于初中语文教学之中初中教师培养的对象就象一块未经琢磨的玉石,只能由教师来共同进行加工,才能现出瑰丽的玉石,德育的教育必须渗透在传授知识之中,这样就不是空洞的说教,而是有色有味、有趣有情、极...

如何在语文教学实践中培养学生的口语表达能力如何在语文教学实践中培养学生的口语表达能力语言表达是人们生活和学习交流的重要手段,较高的语言表达能力只有经过不断训练才能达到。新课改对学生语言表达能力的培养提出了...

求五年级上数学德育渗透计划一篇加我吧,哀,人生就是这样,其实我们萍水相逢,做个好人,给点分学科德育渗透教案设计 教学构想 一 设计意图是一篇介绍风景的文章,主要介绍了有关长白山的风景和物产,通过学习,让学生了...

教学中如何渗透德育教育一、目标定位 一个人的发展,往往在不同的年龄阶段,随着知识面和社会认识的不同,表现出不同的特点。我们进行思想品德教育,要根据学生不同阶段的特点,设计出不同年龄段的思想品德...

如何在教学中渗透德育教育的研究一、目标定位 一个人的发展,往往在不同的年龄阶段,随着知识面和社会认识的不同,表现出不同的特点。我们进行思想品德教育,要根据学生不同阶段的特点,设计出不同年龄段的思想品德...

如何将德育渗透进小学语文课堂教学中众所周知,道德品质在人才素质构成中占有重要地位.小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期,也是一个人价值观、思想道德品质形成的关键时期.当前,我国正处于社会转...

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如何在小学语文教学中渗透德育教育说课稿一.教材分析《称赞》是语文(人教版)二年级上册第五单元的一篇新教材,本单元的主题是:“别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。”《称赞》是本单元...

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