[八年级英语上册课时练作文]I just came bake from Qingdao. iwent there with my family .On that day the weather was very fine.We went to the beach first many people were on the beach,they p...+阅读

1、例题：25÷8=?

(1)自由讨论：用什么方法进行计算？全班交流：摆小棒、画圆圈……

（2）出示小兔欢欢：有余数的除法也能用乘法口诀来做吗？小组商议：用几的乘法口诀？哪一句？师问：为什么哪一句都对不上？怎么办？

（3）媒体演示： 熊猫乐乐：除数是8，用8的乘法口诀来试商。小胖想到：三八二十四、四八三十二、五八四十小巧：四八三十二，积是32已超过被除数25，不行！小丁丁：三八二十四，积24小于被除数25，商是3，余数是1，余数小于除数，行！师问：为什么不用二八十六呢？积十六也小于被除数25？学生讨论、交流（若商是2，余数就是9，余数大于除数，不行！）

（4）板书算式：25÷8=3……1

(5)说说计算过程：指名或同桌互说

2、试一试：21÷5=?

(1)独立尝试或同桌合作

（2）交流计算过程

（3）错误分析

（4）小结做有余数的除法的计算步骤：2 如果口诀中的积超过被除数，商应该调小；如果口诀中的积比被除数小，还应该算出余数，并将余数跟除数比，若余数小于除数就能定下商，否则应再试商，即将商调大。

三、巩固

1、练一练

（1）独立完成数学书/57习题

（2）交流核对

2、找朋友

（1）出示算式与答案

（2）小组合作——找朋友

（3）展示结果——核对

3、错在哪里？31÷8=4……1 29÷4=6……5

(1)独立观察思考

（2）交流纠错四、拓展

1、填入适当的数。÷6=7……2 ÷9=4……6 ÷7=5……4 ÷2=8……1 ÷10=3……4 ÷5=8……4

(1)问：怎么做？独立思考或小组讨论

（2）交流想法——怎样快又好？

（3）独立完成其余习题

（4）交流核对...

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