[整数小数分数的混合运算]小数都可以转化成分数，举例：0.2=五分之一；1.2=一又五分之一=五分之六。 分数有的可以转化成小数，但有时因为除不尽，所以不能化成小数。举例：五分之二=0.4，而三分之一就不能转化成小...+阅读
五年级数学竖式计算题27*41= 43*46= 25*23= 66*57=47*33= 87*10= 84*13= 15*46=95*37= 45*86= 98*27= 43*90=96*54= 84*81= 18.2–9.02= 12.6÷3=15+6.92= 32.3*5.2= 328÷41= 645÷82= 282÷32= 576*72= 412÷53= 190*40= 45*840= 408*60= 112*32= 430*180= 304*320= 850*60= 56*796= 999*97= 566*50= 269*86= 684*895= 30*980=111*12= 567*78= 175*90= 340*84= 27*3= 90÷15= 124*8= 278*3= 96÷24= 405÷21= 43*39= 37*26=76*39= 605÷59= 304*23= 126*87= 27*32= 48*27= 458*29= 73*15 = 122*66 = 201*36= 68*408= 28*27=41*255= 608÷42= 57*128= 310÷70= 460*14= 470÷18= 1000÷25= 160*61= 26*420= 290*30= 8100÷30= 7600÷22=7600÷40= 680+270= 980÷14= 4200÷35= 62*130= 130*58= 200*48= 930*66= 530+280= 9200÷44= 840÷22= 18*508=8000÷56 = 1900÷23= 208*16= 8700÷300= 305*33= 37*14= 7000÷14= 600÷18= 9600÷88= 14*306= 8800÷48= 9600÷82=58*49= 760*24= 7500÷55= 37*209= 650÷13= 240*4= 640÷80= 15*19= 12*11= 160*86= 220*63= 104*74=4500÷57= 120*27= 90*38= 270÷34= 270*31= 84÷21= 760÷91= 66÷7= 1000÷54= 123*15= 360÷47= 55*5=32*6= 200÷49= 180÷92= 240÷28= 35*28= 140*78= 13*65= 280*3= 350*27= 502*11= 250*69= 7200+900=410-201= 125*87= 48*26= 6600÷62= 39*14= 11*85= 24*57= 3600÷59= 4000÷74= 530-70= 420-90= 209*47= 8652÷36= 999+99999= 899+344= 497-299= 2370+1995= 3999+498= 1883-398= 168*25= 75*243= 704*25= 532*25= 32*512=
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教案大班数学认识数字6的加减法一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2. 发展表象思维。 二、 重点与难点 1. 重点：理解加减法的意义。 2. 难点：用语言表达运算过程。...
求120道加减法口算题25 -15 -80 = 10 -80 = -70 26 -6 -64 = 20 -64 = -44 27 + 3 -48 = 30 -48 = -18 28 + 12 -32 = 40 -32 = 8 29 + 21 -16 = 50 -16 = 34 30 + 30 + 0 = 60 + 0 = 60 31 + 3...
6到10的加减法算式可以是为6+3=9，也可以是10-7=3 一、课内重视听讲，课后及时复习 1、新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。 2、上课时...
100以内的加减法混合算术题目1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,1+3*5/2,...
幼儿园中班数学10内的减法教案怎么写教学活动目标： 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算. 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序. 活动准备： 算式题（挂于幼儿胸口）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、停车场...
幼儿园中班加减法教学要注意些什么活动目标： 1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。 2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。 3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备： 1、...
幼儿数学加减法怎么教如果想让孩子真正的理解加减的意义，那么，就要让孩子操作实物，不断的练习，从练习中理解。我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻...
如何教幼儿数学加减法呢一、教幼儿园孩子学习加减法的方法 1、让孩子能够从小得多锻炼，能够学会数数，在学习数学计算的时候，是作为一个前提的条件，让宝宝熟练地能够从一数到100，从某个数开始继续的数下...
小数的加减乘除竖式计算20道乘法竖式例子解析28.1*2.3解题思路：先将两乘数末位对齐，然后分别使用第二个乘数，由末位起对每一位数依次乘上一个乘数，最后将所计算结果累加即为乘积，如果乘数为小数可先将其扩大...
