[如何研读五年级上册数学新课标]一教学内容 教材第90 页的内容及第91 、92 页练习十七的第3 一9 题。 二 教学目标 1 .通过教学，使学生巩固对两个数的公倍数和最小公倍数的意义的理解，掌握求两个数最小公倍数...+阅读

解：（1）分钟走5分钟，旋转 30度，那么分钟的旋转速度是6度/分钟；

(2)时针走1小时，旋转30度，那么时钟的旋转速度是0.5度/分钟；

(3)假设1点x分时，分针与时针重合，

则0.5x+30°=6x,

解得x=5

.

故经过5

分钟，时针和分针将第一次重合.

(4)假设10点y分时，分针与时针重合，

则0.5y+300°=6x,

解得y=54

.

故经过 54

分钟，时针和分针将第一次重合.

故答案为：30,6;30,0.5;30;54

.

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