[幼儿园雷雷爱生气教学反思]案例描述： ★某天午餐后，小家伙们在进行阅读活动。突然，Baby书房处传来了A的哭声，我循声望去。只见B两手叉腰，并大声地对着A喊，欲打人状。于是，我马上走过去将其拉开，问是怎么回事。...+阅读

请给我一个好评哦 谢谢啦 祝圣诞节快乐韵律活动的基本类型

1、韵律动作极其组合 韵律动作分为：基本动作、模仿动作、舞蹈动作 基本动作指幼儿在反射动作基础上发展起来的生活动作。 模仿动作指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作 舞蹈动作指经过多年的演化和进步，已经程式化了的艺术表演动作。 韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。 身体动作组合，如《幸福拍手歌》 模仿动作组合，如《这是小兵》 舞蹈动作组合，如《采茶舞》，适合大班

2、舞蹈及其表现形式 独舞：一个人独立地做动作，包括平行表演 双人、三人舞：小型的结伴舞，如《邀请舞》《猜拳游戏舞》 群舞：许多人按比较严格的队形和动作规定一起跳舞，如集体舞、表演舞等

3、音乐游戏及其种类 定义：在音乐伴随下的游戏活动。 有主题与无主题之分，如《小猫敲门》，《抢位子》 以形式分为歌舞游戏，如《袋鼠》、《猫捉老鼠》，表演游戏，如《熊与石头 人〉。

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