[孩子上幼儿园不肯自己穿衣服老师告状怎么办]这个真的是很正常，孩子想要和妈妈一起，必定会有各种各样的理由，聪明的孩子，理由也是特别多的。那么，家长也就要聪明的应对这样的孩子，既让孩子能够愿意去幼儿园，又能让孩子感受你爱...+阅读

教 幼 儿 怎 样 轻 松 学 拼 音

拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点，由于不少幼儿不能很好地掌握，结果为入学后的拼音学习带来困难。但不必为此着急，教幼儿学习是不能急躁的，如果不掌握方式方法，一味笼统地、大而全地教幼儿，肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。

一般教幼儿学拼音可分5个阶段进行。背声母阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺序背出20个声母。如能编成儿歌讲学，效果更好。教声母时，20个声母分成3组：第一组：b p m f d t n l第二组：g k h j q x第三组：z c s y w r反复朗读三四遍后，再让再幼儿念一遍后，就可以教下一组声母了。方法同上，等幼儿学会念这8个声母之后，就要求幼儿讲刚才学习的内容连起来读一边。当幼儿能顺溜的读出：b p m f d t n l。后，这8个声母才能算教完。但在接下去的每次教新课时，老师要掌握一个原则温故而知新。直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来为止。教您一招：倒背，让幼儿倒背拼音的目的是为了增强幼儿对拼音字母的记忆效果。如果幼儿能顺利完成上面的任务，就可进入第二阶段的教学了。声母的认、写阶段，教会幼儿认识和写20个声母。教学方法如下：先让幼儿说出拼音像何物，是为了加深幼儿对拼音字母的印象，加强记忆效果。一定要让幼儿自己说出像什么，如果幼儿实在说不出，可启发他。老师在黑板上再写一遍，让幼儿看看老师是怎样写的，然后你伸出手指，跟着老师的笔划在空中写。幼儿用手指写完了，老师拿起笔在纸上写两遍，幼儿在纸上写。老师要注意幼儿的写法，如果错了，要及时纠正。等幼儿写好后，老师应让幼儿重复多写几遍，加深记忆后再继续教以下的拼音字母。如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，老师可以提示：但最好要让幼儿自己想出来。每天教3个，这样分6次，半个月左右就能教完。有些幼儿学得较快，老师也可以一天多教几个，但这得根据幼儿的个人情况来决定。最好是在幼儿掌握了 刚教的拼音过后，再教新的。

实验表明，这样教的结果与其他的教法比较，幼儿掌握的速度要快三倍左右。这样教的幼儿，在上小学后的拼读学习中，错误明显示低于没有经过训练的学生。老师就利用上述的方法教幼儿，难度不大幼儿易接受。

以下为关联文档：

幼儿园要穿园服有些爸妈找各种理由不想配合怎么办其实统一穿什么衣服便于管理什么的也是可以理解的形象工程，只是，统一制作的话，质量的确不敢保证，要不就贵的吓人，如果幼儿园统一要求穿制服，四个季节，每个季节起码两套轮换，一年下来...

装病不去幼儿园怎么办对一个2岁的小朋友来说，不愿去幼儿园很正常。他可能早上赖在床上不肯穿衣服；在路上大哭大吵；在幼儿园门口抱住你，甚至装病……会想各种办法。很明显，宝宝很需要来自大人的关注，和...

23岁幼儿如何进行早期教育两到三岁婴幼儿早教如何进行？这是目前很多家长都在关心的问题。2到3岁宝宝早期教育可以从认知能力、动作能力、习惯和生活能力、社会交往能力这四方面来培养。下面，小编向大家...

农村幼儿园如何开展区域活动摘要：农村幼儿园活动区的创设，是近几年来幼儿园工作的重中之重，而农村幼儿园活动区的创设起步较晚，在借鉴他人经验时往往存在盲从现象，所以我们如何避免盲从，扬长避短，认清农村自身...

如何树立幼儿的儿童观孩子长到6—9个月大时，开始学会爬，宝宝可以在爸爸身上爬来爬去，锻炼大肌肉及身体平衡能力。爸爸可以躺在地板上，把宝宝放在身体的一侧，然后在另一侧摇晃一个吸引他的玩具，鼓励宝宝...

如何培养幼儿的分享意识分享是亲社会行为的表现方式之一，是指幼儿与他人共同享用物品，把属于自己的财富、权利、智慧、思想和情感分给别人，让别人共享。皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的亲社会行为发展...

幼儿园教学活动设计培训总结怎么写下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、教育理念 1、幼儿园教育教学董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有...

如何教注音拼音汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于孩子们来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松...

如何教好拼音？1、充分利用课文插图，把观察画面、学习字母、音节和说话训练有机结合起来。认读音节、词语，并运用音节、词语说话，在说话中巩固字词，培养观察能力与语言表达能力。 2、在发现中...