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随着时代的步伐，不断飞速的前进，人们对儿童的看法也有些改变。儿童是社会的希望，人类的明天。在社会急剧变革，文明加速发展的现代，儿童成为每个国家的宝贵财富。儿童成长的质量将决定他们日后的发展，为儿童的健全成长提供条件是家庭和社会的责任，社会关怀儿童的程度是社会文明发达的重要标志。

树立正确的儿童观是我们学前教师必须具备的观点，现代儿童受到家长的宠爱和疼惜，现代儿童观，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利，享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重，儿童是全方位的，不断发展整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求，并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育，还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展，现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出，男女平等受到平等对待与教育，不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变，这也说明了现代学前教育的新观念。

每个儿童都是独立的生命体，有自己的兴趣与需要，有自己的认识结构和心理状态，他们总是主动对外界刺激加以选择，接受自己所需要的同时也拒绝自己不需要的。具有一定的创造力。

从古代儿童观到近代儿童观，再到现代儿童观，一直在不断的发展和改变。说明了人们对于儿童也越来越有更深的认识。同时也说明社会的步伐在不断的前进，促进人们对儿童观的改变。

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