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虽然习性学家的理论旨趣是采用自然科学的方法，试图不带任何偏见地理解动物的9~10月生长习性：喜光照自然行为，其中包括动物的侵犯。但是，和许多自然科学家一样，他们也乐于将他们对动物行为的观察结果及其理论解释推广应用于人类。正是这一推广，既使习性学理论获得巨大的人文意蕴，也为习性学家招致来自学术界内外的广泛批评。
洛伦茨的一生就曾被指责为“是纳粹主义分子的一生，是拥护和支持杀人这种本能、这种天性的狂人的一生”。作为人类理解动物行为和动物世界的一种理智尝试，习性学在对动物行为的经验事实的观察方面是富有成效的。从心理学的历史背景看，习性学所具有的重大理论价值就在于，它直接否定了行为主义心理学的基本前提假定，从而在五、六十年代构成对行为主义的革命的一支直接力量，正是这一革命终结了心理学的一个错误的理论时代。
应当公正地承认，习性学家的态度是科学而严谨的。但是，由于行为的复杂性及其与严格意义上的自然科学家所研究的具有本体实在性的对象的差异，使对它的解释是困难的。因此，虽然习性学家对动物行为的经验事实的观察是富有成效的，但当他们试图对之作出解释时，无论在概念层次上还是在理论层次上，都面临着严峻的挑战。 就前者而言，虽然他们提出的描述性术语如固定动作模式、释放刺激等是有效的，但他们提出的解释性术语如内部抑制机制、本能驱力等，在生理学的本体实在性意义上既不能证实，也不能证伪，因而不是严意义上的科学理论。
当习性学家将动物行为作为对象加以研究时，他们有充分的合理性在逻辑上将摩尔根法则贯彻到底，因为人不可能在“沟通”一词的原本含义上与动物发生沟通，从而不可能站在动物的立场上来理解动物行为对动物而言所具有的意义。 所以，习性学只能是人站在人的立场上对作为对象的动物行为的一种科学理解的尝试，它应该接受严格的自然科学的边界的限定，而不能随意渗人人文科学，后者是人的自我理解过程。
如果习性学想实现从动物行为领域向人类行为领域的跨越，那么它就必须论证动物行为与人类行为的同一性：或者赋予动物行为以支配人类行为的意识或精神属性，或者否定人类行为的精神属性。 在心理学的历史上，这两种方案均已失败。习性学似乎倾向于后一种方案，从而孕育了将包括人在内的全部生命有机体视为各自种属的花罗汉生活习性基因自我复制工具的、带有浓厚基因目的论神秘主义色彩的社会生物学。
习性学在理论层面上所面临的挑战的另一个根源，是它对进化论的误解。 作为一种科学思维方式，进化论试图理解的，是有机自然界在自然力的盲目作用下的演化过程。就人类而言，它只适用于对人类自然历史过程的理解。人的自然历史过程包含两层含义。一是指当人类处于前人类的动物状态时的演化史，二是指当人类进人文明状态后的历史发展过程的自然的方面。
人类文明的诞生使人类摆脱了自然力的盲目作用，并从自然界突显出来而成为自然力的驾驭者。因此，在人的文明的历史进程中，自然力的作用便隐退为人的存在的背景因素；此时对人类历史过程起主要决定作用的是人的实践活动而不是自然力。就对文明的人类历史的理解而言，进化论失去了它的解释的优先性。 所以，当习性学家将他们关于动物侵犯行为的理论不加限定地推广应用于人类社会时，他们不仅不能在理论上说明人文的环境因素对人的侵犯行为的制约作用，而且也遭到社会学习理论家们强有力的批判。
由此看来，习性学关于侵犯行为的理论解释并不具有它看起来所具有的那种人文价值，我们也没有必要因它的理论声势浩大而失去对人的自律能力的信心。 它只为我们提供了理解动物行为的一个独特的自然科学的方式，而不具有对人类自我发展的历史的解释的合理性。
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