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首先

考生应该了解备课的时间安排。将20分钟的时间做好科学合理的分配，前3分钟仔细研究一下所抽题目的重难点；接下来，用10分钟设计教学并写出教案；最后7分钟自己可以在心里将整个知识流程串几遍，加深记忆。

其次

快速确定重难点。平常在练习的时候，针对自己的学科找出重难点，然后跟优秀教案认真作比对，看一下自己写的有什么不足的地方，有目标、有针对性的进行联系就可以逐渐缩短练习的时间，并提高准确性。对联系的重难点研究之后，就需要对课堂设计教学活动，比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。

再次

学习把详案转换成简案。每一学科都各有特点，将琳琅满目的详案，抽丝剥茧，变成清晰明了的简案。这样做好处多多，不但可以锻炼考生的归纳概括能力，而且还可以锻炼考生整理思路的速度和能力。

最后

用语言将每一部分连接起来。面对每一分教案，怎样用语言完美表达出来呢，这就需要考生课下多花时间练习，有的可以在平常联系中逐渐积累，有些是可以在考场上灵活应变出来。当然，这还是离不开平常的练习了。每天花一些时间试着将教案上枯燥的文字用自己的语言串起来，达到引人注目的效果。

备课面试也是考察的重要内容，考生应该从态度上重视起来。

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