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活动目标：

1、学习英国民间舞蹈《圆圈舞》，感受4∕4拍与3∕4拍的交替音乐节拍。

2、在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐。活动准备：

1、经验准备：理解舞谱中各图形的含义（如：○代表妹妹；□代表弟弟等）

2、材料准备：音乐《宾果》；舞谱

活动过程：

一、音乐欣赏（价值分析：通过《灰姑娘》故事导入，对圆圈舞产生兴趣并初步感受音乐的不同曲式。）

1：王子为了找到美丽的公主举办了舞会，在舞会上王子拉着灰姑娘的手不停地跳舞，他们跳得什么舞？

2：听，舞会的音乐响了，这个音乐有什么秘密？你的感受怎么样？

小结：这是一首英国著名的圆圈舞音乐叫《宾果》，它由4∕4拍与3∕4拍两个节拍组成。

二、学习舞蹈（价值分析：通过观察舞谱，尝试跟着音乐节拍进行舞蹈。）

A段体

1：舞谱：这张舞谱表示什么？请你来示范。

2：根据舞谱要求合着4∕4拍的音乐节拍练习舞蹈。

B段体

1：舞谱：接下来怎么跳舞？请你来示范。

2：根据舞谱提示合着3∕4拍的音乐节拍练习舞蹈。

AB段体

1：（图谱完整排列）这首《圆圈舞》怎么跳？

2：根据舞谱提示合着音乐练习舞蹈？

三、午夜舞会（价值分析：完整表演《圆圈舞》，在舞会中感受交换舞伴舞蹈的快乐。）

听，舞会的音乐响起了，我们去参加舞会。

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