三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

如何进行自主探究性学习

01月09日 编辑 39baobao.com

[搜集生活中常见的错别字广告用语中用错的成语语法问题并探究]仃(停)车场 原因:很多大城市的停车场都这样写,结果人们都以为没写错,也就都跟大城市学,都写这个“仃”。 空调机——完美无夏(瑕) 原因:广告为了吸引人才这么改成语。 沐浴器——随心...+阅读

因此,课堂教学中,教师应给学生充分的时间和空间,让每个学生运用已有的知识经验、能力水平、学习方法进行大胆的猜想、迁移、推测、尝试探索解决问题的各种方案。并进行自问自答,提出不理解的问题,在个人探索的基础上,进行小组合作学习,并以小组为单位汇报解决问题的种种方案。这样,使学生在动手、动脑、动口中找到解决问题的方法,培养创新意识。 下面,我简单谈谈我在教学中是

一、激发自主探索的兴趣 兴趣是一个人获得知识、发展能力的巨大动力,它可以使学生变被动为主动、充满自信、主动探索、勇于创新。因此,我在教学时注重创设情境,根据学生内在需求的“不平衡”来激发学生自主探索的兴趣。 例如在教学“年、月、日”时,我是这样导课的:“同学们喜欢过生日吗?”学生都高兴地回答:“喜欢。”接着又提问了几个学生:“你几岁了?过了几个生日?”“一般的一个人有几岁,就会过几个生日,可是小强满12岁的时候,只过了3个生日,这是为什么呢?你们想不想知道其中的秘密?”学生听了,个个情绪高涨,一种强烈的求知愿望油然而生。这时老师抓住学生迫切求知的心情,及时的引导他们进入新课。再例如:我在教学“除法的估算”过程中,先引导学生复习已学过的乘法估算的方法,以及乘法估算的意义及应用范围,接着组织学生进行小组讨论,并向全班同学汇报。学生们集思广益举出很多生活中用到除法估算的例子。显然,为学生提供自由地看、想、说、做的条件,可促进学生多角度灵活思维,学得更为主动活泼,也就促使学生不断地追求、探索、创新。 在各种教研课中,老师都注重让学生动手操作,使数学课活动化,激发了学生学习数学的兴趣,在生动具体的情境中理解和认识数学。通过动手操作这种数学学习手段,更好地促进学生对数学的理解,能用数学的语言、符号进行表达与交流。促进生活问题数学化。

二、要留给学生足够的思维空间。 操作是手段,不是目的,要求学生借助直观的活动来实现和反映思维活动,所以一定要留有足够的思考空间。操作活动要适量、适度。动手操作并不是多多益善,能够通过思考解决的一些问题不一定要动手操作。当学生的直观认识积累到一定程度时,我们就应该使学生在丰富的表象的基础上及时抽象,由直观水平向抽象水平转化。教师予以适当的指导。把操作安排在知识的“生长点”上。

三、树立几种意识。1.过程意识。新课程要求我们提供给学生充分的从事数学活动的时间与空间,在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中,解除困惑,更清楚地明确自己的思想,并有机会分享自己和他人的想法。在亲身体验和探索中认识数学,解决问题,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。通过这样的学习,学生的能动性,独立性,主体性得到不断生成、张扬、发展、提升。2.开放意识。把社会当作学习数学的大课堂,加强数学与社会生活的联系,让他们感受到数学无处不在,数学就在身边。以社会、生活为数学学习的大课堂,既能让学生在亲身体验中把抽象的数学形象化,又能让学生感受到数学来源于生活、又用于生活,加深学习数学的兴趣。 课堂开放,给学生提供大量观察、实验、活动的机会,使新教材的教学更容易体现“创设情境——提出问题——相互交流——汇报总结——巩固、实践”的开放式课堂教学模式。3.效率意识。我们每个课时只有四十分钟,每周的课时数也是一定的。所以在学习方式转变后,我们更要注重效率意识。小学生数学学习活动形式、学习方式多样化,让学生经历、体验数学的“再创造”,这样势必需要一定的时间与空间,教师要发挥引导作用,帮助学生确定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径,指导学生形成良好的学习习惯、掌握学习策略和发展能力;激发学生的学习兴趣,充分调动学习积极性。力求在单位时间内取得最佳的效果,使学生得到进一步发展。4.发展意识。师生共同发展。我们要认识到每个学生都有分析、解决问题和创造的潜能,关键是我们怎样提供素材,创设情境,促进他们的发展。数学学习我们应提供多样化的活动方式,让学生积极参与,并在这些丰富的活动中进行交流。我们要给予学生解释与评价自己学习结果的权利,允许学生的答案与教师的不同,学生与学生之间的不同。要让学生的自由发展创造足够的空间,实现不同的人在数学上获得不同的发展。5.质量意识。 任何教学组织形式都是为教学目标服务的,学生的全面发展也要通过多种教学组织形式来实现。教师的一切教学行为的出发点和归宿都是为了学生个性的全面发展。小组合作学习除了让学生掌握知识技能、培养合作的意识和能力外,还要培养学生探究的能力、健康的心理、良好的情感态度和价值观。 我们认识到数学教学的质量是关于人的发展,情感、态度、价值观的问题提到双基的前面,试想学生能积极主动参与数学学习活动,乐意与同伴进行交流与合作,具有学习数学的兴趣,他们的“双基”怎能不扎实呢?“双基”是中国数学教育的优势,这一优势将继续得到保持。

以下为关联文档:

本科毕业生自主创业平均月收入突破5千了吗相关调查显示,2017届大学毕业生半年后自主创业的比例为2.9%,与2016届、2015届(均为3.0%)基本持平。《就业蓝皮书:2018年中国大学生就业报告》称,根据国家统计局《2017年国民经济和...

山大自主招生试题2008年山东大学自主招生试题 2008年山东大学自主招生考试已经结束了。 语文与高考山东卷题型相同。 数学与高考山东卷题型也相同。 英语是大学四级的题型。 今年英语作文题...

急急急有谁知到自主招生的往年的试题?简单伐?我是去年考上自主招生的,我考的是b组,进了电子信息,终合实力最强的是c组,然后abd组的终合实力我觉得差不多,我就把我所知道的告诉你吧,去年c组是特难考,二工大要一比十,医药高等要一...

华东理工大学自主招生试题华东理工大学自主招生试题网友解析 化学/物理 这是上午第一科,由于我选择的是化学卷,所以考物理的同学可以直接跳过。化学有选择题、填空题、解答题、物质推断题。不用担心1.5...

什么是自主招生考试自主招生:是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省 自主招生(自治区、直辖市)确...

有关于做人自主的名言吃自己的饭 流自己的汉 自己的事情自己办 靠人,靠天,靠祖上 不算是好汉 ---------------------陶行知 一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。 ------笛卡尔(法国...

在课堂教学中充分挖掘学生的潜能让每一个学生都能自主快乐地一、激发识字兴趣 识字本身是枯燥的,对于枯燥的事物,人们的情绪总是比较消极和被动。如果孩子们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还会在一定程度上束缚思维的发展。因此,作...

如何培养幼儿的自主选择能力一、自主选择的概念 自主选择就是幼儿跟大人的想法产生分歧或者遇到举棋不定事情的时候,大人把选择的权利放给孩子,让孩子自主选择并承担选择的结果,以此培养孩子的判断能力和...

高校自主招生和保送生等未经公示将不得录取吗为确保2017年普通高校招生录取公平公正,教育部办公厅下发通知要求严格执行招生政策,加大招生信息公开。 教育部办公厅关于做好2017年全国普通高校招生录取工作的通知指出,各省...

推荐阅读
图文推荐