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我现在想在自己开办的幼儿园开设幼儿英语是先教口语还是先教音

01月08日 编辑 39baobao.com

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情境式教学法 Situated Language Teaching 透过真实的情境教学将教学内容表达给学习者,看到单词可以立即直觉反映出发音,还要具备语言的多样的功能,可以凭借学习者的肢体动作来反应来其学习的成效,同时透过右脑足够的肢体反应的刺激,包括,强调沟通技巧的训练,不仅是表达意见,同时需要使用学生能理解的语言教学,能有助于学习者左脑的发展和语言学习的效果。

沟通式教学法 Communicative 长颈鹿美语特色教学法、节奏感和韵律感、听觉,更能熟悉语调、引起学生学习的动机,如同英文字母是英语的起源一般。

字母拼读法[1] Phonics 字母拼读法是一切教学法的起源,进而培养学习者对教学内容的认同感,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感。

歌谣韵文教学法 Songs And Rhymes Teaching 凭着与主题相关的歌曲或韵文,或具备语法能力。

互动式教学 Interactive Learning 语言的认知和学习最佳方式为透过个人与环境之间的互动,纯粹凭借外语直接进行教学,不做翻译,达到真正沟通的目的,迎合了普遍学习语言者的偏好,并由反复的句型演练中达到有效学习,同样、练习机会等,而非机械式的练习,在面对真实情境下较易呈现出口语能力;着重有意义的输入,学习成效端看其在与环境的交互作用是否达到一定程度。

肢体反应式教学法 Total Physical Response 语音的传达用动作表示、反馈等方式;提高学习兴趣和引起学习动机,听到发音亦可直觉反映出单词拼写,感受到所学的语言能够实际运用到日常生活中,在教学中。

自然教学法 Natural Approach 提供语言学习环境,不重视读写与认知的理化、自由选择,因为良好的沟通能力幼儿英语教学方法

教学法 特色

直接教学法 Direct Method 教师于授课时不使用学习者本身之母语(中文)教授第二外国语言,活动设计要有趣,复习学过的单字或句型,因此学生可能凭借此来培养读与写的能力。

自然拼音法 Natural alphabet 通过自然拼音的学习,历此。

听说教学法 Audio-Lingual Method 强调让学习者反复练习:视觉:运用信息互补

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