[如何写幼儿园园长跟岗研修个人总结结尾]一，增强了学习的意识。正如赖教授所说，作为园长再忙也要看管理类的书籍。而且要有计划、有系统地学习。她特别介绍了近期要我们看的一些书。如美国教育家彼德·德鲁克的管理著...+阅读
教体局组织相关股室人员对全县中学校长、学区主任、城关一小、二小校长、幼儿园园长及专职党支部书记-学年度第一学期工作和学校工作进行全面量化考核。考核组分成五组分别对县城、中片、南片、北片的各个学校进行综合考核，每到一校，通过校长述职、民-主测评、个别谈话、查阅档案资料等形式，从德、能、勤、绩、廉五个方面，严格按照《隆德县中小学校长（幼儿园园长）工作绩效考核量化评分表》进行具体细致的考核打分，根据打分情况排出名次，作为校长、书记绩效工资发放和学校工作评价的主要依据。为推进幼儿园园长负责制的全面实施，科学评价园长工作，根据上级有关精神，结合我县实际，特制定《年沙洋县幼儿园园长考核评价方案》。
一、考核对象及时间县局对全县18所公办幼儿园园长进行考核（村小附设幼儿园、民办幼儿园由各镇教育总支进行考核）。考核时间为每年秋季学期末。
二、考核内容以《年沙洋县幼儿园园长考核评价细则》为主要依据（以下简称《细则》）。
三、考核程序和方法
1、园长自评。各幼儿园对照考核要求，写出自评报告，并附自评分。
2、县局复评。
（1）园长述职。召开教职工会，园长述职。
（2）民-主测评。
（3）教师座谈。随机抽取教师进行座谈。
（4）《细则》考核。县局考核组现场进行考核评分。
四、考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。优秀等次人数不超过被考核者总数的30%。
五、结果运用
1、考核结果是园长年度评优的唯一依据，是对园长考核任用的重要依据。对年度考核优秀的园长，县局将给予表彰，在晋级提升时优先考虑。有下列情形之一者，园长不能评为优秀：
（1）重大建设项目未经县局立项审批、新增债务的；
（2）幼儿园不稳定，、人次较多的；
（3）幼儿园出现严重师德问题的；
（4）县局规定的其它实行“一票否决”的。有下列情形之一者，不能评为称职，并实行责任追究：
（1）幼儿园（教师）有乱收费行为的；
（2）幼儿园出现重大安全责任事故的；
（3）党风廉政建设出现重大问题的；
（4）财务管理混乱，租车费、招待费、费开支过大的。
2、考核结果与园长的绩效工资挂钩，等次由县局确定。
3、园长年度考核后二名，且幼儿园问题突出的，将由县局主管领导进行诫勉谈话，写出书面整改措施。园长连续两年接受诫勉谈话的，领导班子将进行调整。考核不称职的园长，将视情节作出处理，包括行政处分及撤销职务。对违纪违规、众反映强烈、社会影响较大的园长，将由纪检部门进行查处。
4、民办幼儿园考核的结果作为每年年检的参考依据；考核成绩低于60分的要写出书面整改意见报县教育局督导办公室并及时进行整改。
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