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小动物不见了的反思是什么

01月08日 编辑 39baobao.com

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教室里,我们摆放了很多动物的头饰,就特意开展了一次给动物喂食的区域活动,刚开始在引导的时候,我依次介绍了动物的名称,如:小花猫,小白兔,小狗等,并简单介绍了动物的生活习性,如:小花猫是爱吃的食物是小鱼,小狗爱吃的是骨头等。给动物喂食的过程中,我用语言表述“XX,XX请你吃XX”的短句,发现让孩子自由操作的过程中,孩子都知道动物爱吃的食物,但是只有个别语言表达能力强的幼儿会利用短句学着老师的话来进行喂食,还有一些急躁的孩子,就一下子把食物全部塞到小动物的嘴巴里,看到之后我就会立刻去引导孩子“宝宝,你这样喂小动物吃东西都难受啊,如果是宝宝你在吃饭的时候,嘴里的东西没有吞进去,就急忙塞下一口,会不会难受啊!”宝宝听后,会慢慢的将食物塞进去,培养了孩子的耐心,并让孩子体会到了喂食的快乐!来自网络.

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