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小班猜猜我有多爱你绘本教案

01月06日 编辑 39baobao.com

小班猜猜我有多爱你绘本教案:

一、活动目标:

在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。

二、活动准备:

1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》。

2、熟悉背景音乐。

三、活动过程:

(一)说一说

1、妈妈喜欢你吗?她是怎么爱你的?

2、我们把妈妈对你们的爱记录下来,我们一起跟着音乐将妈妈的爱告诉大家。(跟音乐用节奏语言说唱)

(二)做一做

1、我们都来做妈妈,用自己的动作告诉大家妈妈有多爱你。

2、妈妈给了我们勇敢、有力的爱,她爱我们,我们也爱她,让我们大声告诉"妈妈我爱你,妈妈我爱你"小兔子爱妈妈有多少呢?做给大家瞧瞧。

(三)唱一唱

1、游戏"妈妈我爱你"(跟音乐哼唱乐曲)。

2、刚才我们把自己的爱唱给妈妈听了,现在再用歌声来告诉妈妈:我有多爱你。

3、介绍歌曲"猜猜我有多爱你"(播放歌曲,幼儿欣赏)。

4、将自己的爱唱给妈妈听,尝试师生轮唱。

(四)结束活动

师生共同翻阅绘本图书《猜猜我有多爱你》(播放背景音乐)。

扩展资料:

《猜猜我有多爱你》绘本内容:

小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。

他要大兔子好好听他说:“猜猜我有多爱你。”

大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”

“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。

大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。

恩,这真是很多,小兔子想。

“我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。

“我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子说。

这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。

“我爱你,一直到我的脚趾头。”他说。

大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶:“我爱你,一直到你的脚趾头。”

“我跳得多高,就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。

“我跳得多高,就有多爱你!”大兔子也笑着跳起来。他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。

这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。

“我爱你,像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。

“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。”大兔子说。

这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多的东西来了。

他望着灌木丛那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。

“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。

“哦,这真是很远,”大兔子说,“非常非常的远。”

大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。

她低下头,亲了亲小兔子,对他说晚安。

然后,她躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

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