[刚当中学生心得体会作文]似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大...+阅读
合肥市第四十二中 数学组程娟 随着教育的改革深入，各种高新技术都被引用到实践教学中来。《数学课程标准》中提出把现代信息技术作为学习和解决的强有力工具，致力于改变学生的学习形式，使学生乐意并有精力投入到现实的、探索性的数学活动中。多媒体教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，大大增强了学生对抽象事物认知、理解过程，从而将课堂教学引入全新的境界。工作几年接触到这样几种软件：
一、PowerPoint 在师范院校学习时，我们使用的是PowerPoint，简称PPT。PowerPoint是由微软公司推出的、在Windows环境下运行的一个功能强大的演示文稿制作工具软件。它继承了Windows的友好图形界面，使你能轻轻松松的进行操作，制作出各种独具特色的演示文稿。 PowerPoint 中包含多种模板和版式，我们可以根据自己的要求选择，以这些模板和版式为基础，制作课件变的简单容易。PowerPoint 创建演示文稿的方法很多，可以在PowerPoint 提供的多种视图下建立和编辑包括文字、图片、图表、图形及声音、图像等多媒体对象的演示文稿，也可以对在Word等软件编辑的文档进行加工获得演示文稿。是目前开展多媒体教学、制作课堂教学课件的得力助手。这几年市级区级公开课的中用到的几乎都是PPT。
1、PPT使课堂容增大 在传统的教学模式中，让数学老师最为头疼的莫过于书写大量文字，通过另加小黑板的形式来解决，处理容量仍然相当有限，并且也不太方便，现在有了PPT，可以很方便的把这些东西制作成为精美的课件，显示大量文字信息显得游刃有余，优势相当明显。倘若这些板书工作通通需要课堂上解决，无疑有些浪费时间，让整个课堂显得松散。
2、PPT整合了图形和动画等多媒体元素，为课堂教学增添了一道亮丽的风景线 我在讲解《25.1旋转》时，在引入课题的过程中，应用了儿时的秋千，马路上各种转动的车轮，钟表中转动的指针，下雨天汽车上摆动的雨刷等等图形动画材料，把学生的注意力一下子吸引到课堂中来，给了大家一个非常直观的旋转的印象，也让大家有一种数学无处不在的感受。
二、超级画板Z+Z03年工作不久，接触到了Z+Z,Z+Z是由中国科学院成都计算机应用研究所及广州大学兼兼职院士张景中先生所研制开发的智能知识平台，是一种能够引用知识、运用知识、传播知识、学习知识和发展知识的计算机软件平台。它由平面几何、立体几何和解析几何等课程的知识平台组成，适合培养学习者的创新能力，支持教师在这个平台上进行多媒体课件的二次开发，是一个便于在课堂演示教学和学生利用光盘进行个别化学习的知识平台。 当时很多学校，尤其是高中，充分使用了这款让人骄傲的国产软件，效果良好。于是，各种培训、学习、交流活动，开展紧密。唯一不足的是，这款软件的使用、安装需要一定的费用，而且需要学生也同样配备，这就为Z+Z的全面推广带来了难度。我在介绍《黄金分割》这部分内容时，使用过试用版，有很多功能被限制使用，所以也只能忍痛割爱，不再使用。现在也听不到有关Z+Z的任何讨论，不知道是不是因为它不能免费共享而被人们遗忘。
三、几何画板 超级画板不能免费使用，于是找到了与之类似的几何画板。几何画板是美国Key Curriculum Press 公司制作的优秀教育软件，在教师的引导下，几何画板可以给学生创造一个实际操作几何图形的环境，学生可以任意拖动图形、观察图形、猜测和验证结论，在观察、探索、发现的过程中增加对各种图形的感性认识，形成丰厚的几何经验背景从而更有助于学生对数学的学习和理解，同时几何画板还能为学生创造一个进行几何实验的环境，有助于发挥学生的主体性、积极性和创造性，充分体现了现代教学的思想。
1、几何画板，让学生开展动态数学的活动 几何画板是一个动态讨论问题的工具，对发展学生的思维能力、开发智力、促进素质教育有着不可忽视的作用，用几何画板与学生共同探讨问题，探求未知的结论，可以开阔思路，培养能力，提高数学素养。 如在讲解一道关于从一点A出发，到河边取水，再到B点，如何走路径是最短的（如右图）？该题如果单凭黑板讲，是不够生动的，大多学生也不好理解，但运用几何画板，学生就好理解了。因为几何画板是动态的，可以在表示河边的线上取一点C，计算出AC+BC的长度，随着拖动C点，数据也会随之发生改变，学生也就很容易定出是哪一点距离最短的，教师再引导学生通过用作轴对称图形的方法，学生自然很容易理解并掌握该类题型的解题规律。电脑屏幕上直观、形象的动态几何环境，通过学生们自己动手操作，得到最终的结果后，同学们都十分兴奋，取得了良好的教学效果。 通过实践我们深深地体会到：几何画板在数学教学中具有传统教学方法无法比拟的巨大优势，只要我们能在平常的数学教学中主动、自觉地应用几何画板为教学服务，就能更好地培养学生自主学习、探究问题的能力，就能激发和调动学生进行学科学习的积极性，就能把学生从庸俗的电脑游戏中解脱出来，利用电脑为自己的学习服务。另外，几何画板的下载、安装极其容易，有电脑...
以下为关联文档：
求多媒体教室安装方案急急急！首先，你要根据预算，再决定用什么设备 最好还是用一整套，方便，现在很多学校都换成多媒体了 投影机，吊架，幕布（有钱就用电子白板），展台，电脑，中控，攻防，音响， 线材：VGA，音频（注意，双莲花和莲花转...
多媒体控制系统怎么接线三、普通教室多媒体系统的接线方法 1.总电源：使用单相三芯铜电源线，必须要有接地线。接常供电源。 2.投影机电源：向投影机等提供电源，受多媒体网络中控的控制，可以实现延时关机。...
多媒体教室设计方案平面布局 主机区域 小型机、存储器、服务器等21个机柜，精密空调1台，新风机1台，消防无管网气体灭火柜2台。 网络机区域 核心交换机、光纤交换机、交换机、路由器及网络安全设备...
初中和同学一起大扫除的体会作文大扫除 “大扫除”，老师在上午已经宣布过了，“在下午开始” 。于是，因为“怀念”桌子上的灰尘，我立刻操起一块抹布，就跌跌撞撞冲了出去。来到学校，同学们已经献身于“灭尘战役”之...
大扫除让我体会到了年的味道作文800字一缕阳光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家...
凌波多媒体教学软件学生端如何卸载管理员身份登陆！急！1、首先教师机装上凌波教师端，然后找到并打开 2、然后学生机装上凌波学生端，打开。 3、教师机建立一个局域网。 4、把学生机添加到教师机所在的局域网内，学生端关闭杀毒软件...
如何做一名新型教师师德学习体会在市|、区教育局的号召下，我校展开为期一个月的师德学习活动。这对于我，加入教育战线的一名新兵来说，无疑是一场及时雨。通过本次集中的师德师风教育，使我对师德师风有了更深刻...
师德培训体会怎样做一个四有好老师人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其...
员工心得体会怎么写工作心得体会范文一 工作心得体会 从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。 记得在我的孩提时代有...
