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如何构建体育高效课堂

01月06日 编辑 39baobao.com

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首先体育高效课堂应该是常态课。我认为一节优质课如果是在几个体育老师的共同指导下,讲课老师一遍遍的锤炼出来的,那能算得上是高效课堂吗?不实用的课看上去是很高效,但这样的课我们能够天天上吗?高效课堂可以是体育教师们共同结晶的结果,但讲课教师必须面对不同的班级,根据各班表现的情况总结出来的高效课堂。最重要的是高效课堂不能是重复课。 其次体育高效课堂应该确保每一个学生都受益。高效体育课堂应该照顾到每一个学生,应该让每一个学生都得到充分的活动,在活动中达到锻炼身体的目的。有的初中女学生,她们不重视体育课,如何让这部分女生能够积极自觉的加入到学习锻炼中,那是体育高效课堂需要解决的重要部分。 再次体育高效课堂应该活而不乱。有的老师认为,我放羊式的教学很好,学生可以根据自己的兴趣选择喜欢的体育项目进行锻炼。我认为一节高效课堂要有一定的教学内容,不能完全按照学生的意愿选择。学生应该在教师的引导下,对教学内容进行自主学习。

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