[制造精神和工匠精神写800字作文]“制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼，频繁出现在我们的报纸和微信上。这究竟是一种什么样的精神？这种精神又有何种强大的力量？带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《工匠...+阅读
1、 光阴似箭，岁月如梭。在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过没。回顾今年的图书馆的工作，对自己还是比较满意的。 一年的工作在时间不断地流逝中也即将画上句号。刚开始对于这个工作还不是很熟悉，记得第一次去开会时还是忐忑不安，看见老师在介绍整个流程时，还怕自己做不好呢！但在我第一次任职时，我完全打消了这个观点。
第一次的任务是站在门口站岗，不让同学们把书带进来或带出去，其实这项任务是比较累的，需要站在门口盯着一个一个人看，但是后来我就慢慢的习惯了。 图书管理员其实我们的工作大致就是书籍的整理与借还，阅览室的管理以及杂志、书籍、报刊的上架。基本上大多数的书架有两个负责，有时一位同学可能无法到场，另一位同学丝毫不会有什么怨言，一个人整理全部的书籍。
每天都会有同学到图书馆值勤，有时可能会有同学晚到或有事无法去，其他的同学都会帮他完成他的工作，在图书馆中，这种团结随处可见，是图书馆让一群原本毫无交集的同学变成了有了“革命情感”的朋友，也许有时会斗嘴，但是如果谁有困难，每个人都回毫不犹豫的伸出双手。 图书馆的工作即将告一段落，但是我想离开它的管理员都会有不舍与留恋吧，因为在我们心中，它有着永远无法磨灭的回忆。
2、 耶！今天上午我就可以在市图书馆“上班”啦！ 大家也许会纳闷，你一个小孩子怎么就可以上班啦？告诉你吧，我是来这参加社会实践活动---当图书管理员。 刚进少儿阅览室，发现墙上贴了一个大大的“静”字，顿时给人一种幽静的感觉。所有的人都在聚精会神地吸收着精神粮食，没有交头接耳的，也没有窃窃私语的。多么好的读书环境啊！ 一位阿姨走过来用轻柔的话语问：“小朋友，你是今天的管理员吗？”，我有点胆怯地说：“是的。
”毕竟我还不知道图书管理员要做些什么事情。阿姨说：“你就专门负责整理书籍，当读者将书还回来时，你就按书籍分类放回原处。这有几大类：文学小说、作文、外国名著、红色精神....在每个大类中，又按书名的第一个字的英文顺序由前到后排列，这样就方便查找。”我忙点点头，心想：实践就知道啦！ “啪！”我吓了一跳，只见一个5岁大的小孩，不小心将书架上的书弄到地上了，嘿！有事做了。
我忙跑了过去，按刚才学到的方法将这一摞书分类整理好。豆大的汗珠不时从我的额上滚下来，经过我的“妙手回春”，书有条不紊地“躺”在书架上啦！阿姨走过来，摸着我的头说：“不错！”我看着经自己整理的书，开怀地笑了。 一天的工作很快结束了。在回家的路上，我心想：回家也好好将我的书按照科学的方法整理一下。今天虽然有点累，但我学到了关于怎么整理书的新知识。
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