[幼儿教师需要具备哪些知识]这是学术问题，从四个方面把握： 1、幼儿教师应具有的知识结构： （1）掌握普通文化知识； （2）掌握幼儿教育学科专业知识； （3）掌握幼儿教育学科的基本知识； （4）掌握幼儿教育教学的基本技能和技术...+阅读

大学转专业需要具备的条件：

根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。充足的理由包括：

1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；

3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：

1、新生入学未满一年者；

2、二年级及以上者；

3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；

4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；

5、跨高考录取批次转专业者；

6、已办理试读手续者；

7、曾转专业或转学者；

8、专科升入本科者。

（三）转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。

考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

3、转专业前不及格的课程，必须参加原专业的重修、重考，合格者方可毕业。

很多大学都充分考虑到了大学生选择专业的盲目性，给予入学后转专业的机会。以北京化工大学为例，新生入学后学校提供四次转专业的机会，分布在第二学期开始的每学期初至第四学期，学生可提出转专业申请，由被转入专业所在学院进行考核，合格者就可以实现转专业。另外，很多学校都支持学生辅修第二专业或读双学位，有较强的自学能力、学有余力的学生可申请修读自己喜欢的专业。

天津大学招办负责人谷钰介绍了转专业的三种方式。一是天津大学求是学部涵盖五个专业大类20多个专业方向，在新生入校后进行选拔，学生进入大类后将来可重新确认专业，这可以看作一次转专业的机会；二是在大一下学期有一次调整专业的机会，学生可根据学校政策及自身情况进行申请；三是学校的建筑学和城乡规划专业在社会上的认可度非常高，在大一下学期学校会组织美术测试，有意向选择这两个专业的学生如果通过测试可以转入。

随着高考招录改革的落地和推进，越来越多的大学已逐渐实现了宽口径招生，按照这样的招录模式，新生可以根据本院系提供的专业选修课程要求，按照自己的兴趣特长来确定专业或专业方向，这将在一定程度上缓解新生选择专业的盲目性。

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