[值得家长注意的一些信号]一般而言，有了爱他们的父母与和睦的家庭，大部分的孩子会自然而然地适应学校的环境。不过，你还不能就此以为万事大吉。由于小学生的身心容易发生变化，所以父母还得经常留意，特别要...+阅读
孩子在别的家长那受了委屈，你作为孩子的父母该怎么做？该如何做才能给孩子一个”交代“，该直接怼回去吗？
为什么感觉孩子的姥姥更亲孩子，问了好几个朋友，他们也这样说。有很大概率是这样吗？
我们先从遗传学的角度来聊一聊，也许可以从一定程度上解释你的疑问。
我看过一本书叫做《自私的基因》，里面就讲到，是基因创造了我们的肉体和心灵，保存它们正是我们存在的终极理由。
我们是基因的生存机器，我们的一切行为，都是为了让自己承载的基因，尽可能地延续下去。
人类采用有性的方式来生儿育女，其实就是因为我们身上的基因能够被继承下去。所以，人人都会爱自己的近亲，亲缘越接近，两个人身上的基因越相似，感情也就越亲密。
孙子、孙女跟爷爷奶奶、姥姥姥爷之间，都是四分之一的血缘关系。
但是在以前混沌未开，心智蒙昧的状态下，说白了，就是没有DNA检测手段的情况下，妈妈往往要更加容易确定孩子是否是自己的后代。
因为妈妈自己生育孩子，所以她能够确定这个孩子是不是自己亲生的，但是爸爸可能不会像妈妈那样毫无犹疑。
这也在一定程度上决定了妈妈会对孩子付出更大的养育责任（这绝不是对于“丧偶式育儿”的推脱之词，在此也不讨论所谓出轨、非亲生的道德层面问题。）
相对来说，姥姥也要比奶奶更加确定谁是她的外孙、外孙女，女儿是她生的，外孙、外孙女又是她女儿生的，清清楚楚，明明白白没法造假。
所以从感情上来说，姥姥也会更加愿意投入，疼爱、养育外孙、外孙女。当然了，这只是一种从遗传学角度出发进行的科学探讨，现实生活中，爷爷疼孙子、孙女儿的事例比比皆是。
再多说一个我们常说的“偏心”一词，我们总说，老人偏爱小儿子和大孙子。
科学家有一个名词叫做“亲代投资”，也就是说，任何一个母亲（人类和动物都一样），在她一生当中能够给予后代的亲代投资都有一定的总量。也就是说，给一个的投入多了，另一个孩子自然就少了。
所以，当做妈妈的生物，能够确认自己正在哺育的是最后一个幼儿，她就不用再“节约”资源了，可以倾其所有地去爱，去照顾这个孩子。这就是为什么我们总觉得，家中的老幺格外受宠的原因。
孩子太内向，在幼儿园不说话，很不合群，该怎么办？
上个世纪六十年代的时候，美国的两位发展心理学家提出了气质的趋向度，而其中的一个向度是趋避性。
趋避性指的是孩子面对新的环境、人物或者事件的时候，如第一次见到新的小朋友，第一次面对新的食物，孩子是会主动大胆靠近，还是会害羞和犹豫不决？
根据气质理论，主动大胆靠近就称为趋近性，害羞和犹豫不决就称为趋避性。
当孩子具有趋避性这样的气质的时候，他基本上对新的人、事、物、情境、环境都会采取先拒绝的态度。
像这样的孩子，一般来说父母不用太担心他会发生太大的危险，因为他非常有安全意识。但缺点是他没有办法在第一时间接受新鲜的人、事、物、和环境。
不同的气质类型的孩子，也是各有优缺点，所以不必过于焦虑。
如果孩子内心喜欢平静，喜欢独处，也不用故意打破这种局面。不要强迫，不要硬性要求，比如“你跟小朋友一起玩啊，别这么自私。”之类的话。
如果担心孩子过于孤僻，影响心理的健康发展，家长可以平时细心观察，寻找一些孩子的兴趣点所在，用“轻推”的方法，帮助他去结识新朋友，拥有自己的社交圈子。
到了一个新的环境当中，家长可以运用一些沟通技巧，轻轻地“推”一把孩子，包括鼓励、提问、和指向。
“你看那个小朋友在荡秋千，看着很有趣，你想不想和他一起玩？”观察孩子的表情，看他是否充满好奇和接纳，在合适的时候帮助他走出第一步。
再比如，孩子喜欢读书，那么你可以问问孩子：“你这本书的故事讲得很好了，你想不想听听别的小朋友讲新的故事？”。
还可以帮助孩子办一个“小小读书会”，邀请一些同样喜欢读书的小伙伴，他会用自己的优点，赢得小伙伴的尊敬和喜爱，这对于提高孩子的自信和自尊水平，也是非常有裨益的。
最后需要注意的是，对于趋避性高、比较敏感的孩子，家长要格外注意营造一个和谐的家庭氛围，这样才能增强孩子的安全感和自信心。
孩子玩电动车不小心撞了别人的小孩，小孩的家长把孩子都骂哭了，我忍着没做声，以后遇到这种情况，我是不是应该直接骂回去？
遇到这种情况，一般人都会想要还击，但其实在那个情况下，孩子处于害怕、无助的状态，第一时间带他离开这个环境才是可取的。
这样你可以尽量安抚孩子的情绪，让他感到安全，这比去吵架，争那一口气（孩子并不能理解这一点）要更重要一些。
一般情况下，当孩子之间发生了冲突，尤其是还有孩子受伤了，家长第一时间应该是确认双方孩子的受伤状况，如果需要，立即去医院医治。
接下来就是安抚双方孩子的情绪，甚至如果对方家长情绪激动，我们也需要尽量心平气和地和他沟通一下，先让各自孩子的情绪稳定下来。
沟通的时候尽量不要当着孩子的面，毕竟有时候情绪是很难控制的，有的谈话内容可能会对孩子造成不好的影响。如果家长富有攻击性，那么耳濡目染会对孩子也产生不好的影响。
然后再询问事情的经过，不偏袒，不过激。如果是自己孩子的责任，要教会他承认错误，承担责任，同时注意措辞，不要伤害孩子的自尊。如果不是，也要维护自己孩子的尊严。
总的来说，一定要让孩子知道，爸爸妈妈是站在他们这一边的。错了，爸爸妈妈会陪着孩子一起承认错误，寻找补救措施；如果孩子没错，爸爸妈妈也不会实行“各打五十大板”的平均主义。
作为家长，应该更加关注孩子发生这件事后的感受和心情，给孩子一个表达内心情绪的机会。如果孩子心情比较低落难受，可以给孩子适当的安慰和拥抱，并告诉孩子，以后遇到这样的事情要怎样保护自己。
对于比较小的孩子，家长还可以通过和孩子一起表演情景剧的方式，来教会他遇到这件事情之后，应该怎么解决。
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