[中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少]幼儿园中班数学教案：大小排序 活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体. 2、用语言讲述排序结果，培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣....+阅读

【活动目标】

1、喜欢探索和动手操作。

2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 【活动准备】

1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。

2、小玩具、手电筒若干个。

3、和幼儿一起做定位测量记录（量自己在阳光下的影子在早、中、傍晚的长短和方向）。 【活动过程】

一、游戏活动：大家一起来跳舞。

1、引起幼儿对影子的兴趣。

教师操纵提线木偶在有灯光的白色幕布后面表演，幼儿观看木偶的影子跳舞。

2、幼儿分批尝试，观察自己和小朋友的影子，体验有影子的乐趣。 二、观察活动：为什么有影子？

1、小朋友站在幕布后，把灯关掉，看看幕布上有没有影子？为什么影子不见了？

2、 把灯打开，看看幕布上有没有影子？想一想、说一说怎样幕布上才能有影子？

3、小结：物体挡住了光就有影子。老师刚才就是利用影子表演了木偶跳舞。 三、 实验活动：影子会变吗？

幼儿操作实验：每个幼儿拿一把手电筒和一个小玩具，玩找影子的游戏。引导幼儿观察，手电筒位置不同时，影子有没有变化，鼓励幼儿互相交流自己的发现。 四、讨论活动：有趣的影子。

1、讲一讲：刚才发现了什么？

2、 想一想：早上和傍晚人的影子是怎样的？为什么？中午影子又是怎样的？为什么？什么时候的影子最长？什么时候的影子最短？

3、 观看课件，小结影子是怎样变化的。

4、 想一想，在什么地方看到过什么影子？ 【活动延伸】

与幼儿一起到室外玩踩影子和藏影子（用什么方法可以把影子藏起来）的游戏。

以下为关联文档：

托班数学教案哪个大哪个小活动内容：谁大谁小（比较大小）活动班级：幼儿小班活动科目 ： 数学活动目标： 1、幼儿学会比较物体的大小和一样大，并能用“大”或“小”来表述。 2、能简单的给物体的大小进行分类。 3...

幼儿园中班数学教案比多少活动重点和活动反思怎么写这个数学活动目标在于让幼儿掌握“一一对应”的比较方法，能够正确的比较出物体的多少。活动前准备充分，不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握。结...

亲子感统教案2人三足目的（一）游戏目的： 培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力。 （二）准备工作： 1.布带子两条、小旗两面。 2.在场地画一条起跑线，在线前20米处并排插两面小旗（图4）。 （三）游戏的进行： 教师可...

幼儿园教案采摘的重点和难点设计意图 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。根据幼儿的特点，组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘...

幼儿园课程教案大班科学：神奇的布 设计意图 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布...

大班科学雨是什么教案与反思活动意图： 幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。抓住幼儿这一兴趣点，根据大班幼儿思维和认知发展的特点，开展了此次活动。利用视、听、讲、做的结合，帮助...

大班下雨的前兆的教案反思幼儿园教案：下雨的前兆 教师：屈老师 活动目标： 1、知道动物也会预报天气，了解一些常见的下雨前兆。 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。 活动准备：课件、CD、...

说声谢谢小班教案设计思路： 孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子...

幼儿园大班详细教案一篇详细到课前律动师幼对话每个步骤都要幼儿园大班语言公开课教案1：有趣的西瓜皮 设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，...