[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》，主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的，这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体，如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等，问学生是不是...+阅读

第一周：把知识点按照单元复习一遍。

1、第一单元：“数一数”、“比一比”、“分一分”、“认位置”、“认数（０-1０）”、“认物体”

各个知识点用紧密联系起来的活动把他们穿插起来，做一个全面整体的展现！

2、第二单元：“分与合（2-1０）”、“加减（1０以内）”

把加减运算和他们的分与合紧密的联系起来，看分与合写加减法算式，有一道算是可以想到其他三道与它相关的算式，简化运算！

３、第三单元：“统计”、“认数（11-2０）”、“认钟表”“加减（2０以内）”

学会简单整理数据，认识整时，2０以内的两位数，了解个位和十位是计数单位，能够运用“凑十法”、“破十法”进行2０以内的加、减、连加、连减、加减混合运算！

第二周：把课本内容按照知识点做一个总结复习。

1、“认数”（０-2０）

比较大小、高低、轻重

可以用语言表述物体的位置：用前后、左右、上下

重点让学生理解“几和第几”的概念

2、“认物体”（长方体、正方体、圆柱体、球体）

给物体分类

能够用简单的统计，把物体按照种类，写出他们各自的个数

认识钟表，可以表达出钟表上的整时间，和大约几时，知道一天2４小时。

３、“分与合”（2-1０）

能够按照顺序说出1０以内的数的分与合

“加和减”（2０以内）

运用自己喜欢的方法进行2０以内数加减法的运算

第三周：三个实践活动内容的复习整理

1、有趣的拼搭

2、丰收的果园

３、愉快的周末

让学生在实践活动中，体验数学与生活的联系，学生活中的数学，并且把学到的数学知识再应用的生活中！

让我们一起学习有用的数学！

小学二年级数学教学计划

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