[一年级语文学习中，汉语拼音与识字教学是重难点]《语文课程标准》（2011版）在 关于识字与写字的评价 中指出： 汉语拼音学习的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助拼音认读汉字、说普通话、纠正地方音的情况。 识字的评价...+阅读

一、拼读音节。10％

rén b&agre;o huā xiónɡ y&ugre;n shuǐ chuánɡ sh&igre; yuán ti&agre;o

二、拼读词语。8％

f&agre;nɡ xué kě &agre;i ɡuǒ yuán xī ɡuā

shēnɡ b&igre;nɡ xi&agre; k&egre; zhāi huā kāi shuǐ

三、拼读句子。8％

1、ɡē ɡe qí chē d&igre; di dú shū wén wen xǐ yī fu

哥 哥 骑 车， 弟 弟 读 书， 文 文 洗 衣服。

2、tiān shanɡ yǒu bái yún yǒu fēi jī d&igre; shanɡ yǒu shān

天 上 有 白 云， 有 飞 机； 地 上 有 山

yǒu shuǐ yǒu huā yǒu cǎo

有 水， 有 花 有 草。

四、拼读儿歌。24％

xiǎo yú er , &agre;i xiǎo hé ,

xiǎo sh&ugre; er , &agre;i qīnɡ shān ,

xiǎo niǎo er , &agre;i sh&ugre; lín ,

xiǎo pénɡ you , &agre;i zǔ ɡuó 。

评分意见：

1、 第

一、第四题每个音节1分，第

二、第三题每个音节0.5分。

2、 认读一个音节不得超过30秒，否则不给分。

3、 发音不正确，声调不准，学生自己能马上纠正的不扣分。

4、 拼读句子和儿歌时，不添字，不漏字，词儿连读，不拖调，发音正确，声音响亮，可得满分。

5、 在拼读句子和儿歌时的指导语：“请你从现在开始拼读句子（儿歌），要看清楚，拼正确。”

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