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二年级三册第六单元补充练习

09月22日 编辑 39baobao.com

[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》,主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的,这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体,如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等,问学生是不是...+阅读

省语三册第六单元补充练习

杭州师范学院第一附属小学 许佳菁

26课 蜘蛛织网

一、我会生字组词。

蜘 蜘蛛

蛛 蜘蛛、蛛网

织 织网、纺织、织布、织毛衣、 组织

阵 雷阵雨 、阵容、阵痛、阵地、一阵风、这阵子

丝 丝线、粉丝、青丝、发丝、丝瓜、心细如丝、土豆丝、

丝绸、织品

断 砍断、间断、果断、断定、断开、当机立断

重 重合、重复、重新、重写、重做、重抄、万重山

破 打破、破坏、破产、破除

冰 冰灯、冰冷、冰糖、结冰、冰块、冰天雪地

灰 灰心、烟灰、灰尘、灰白、银灰色、心灰意冷

终 终于、终结、临终、终年、告终、终日、终身

于 终于、于是、勇于、对于、由于、少于、多于、姓于

实 实话实说、事实、充实、老实、果实、诚实、实在、

实事求是、实心实意

二、反义词。

泄气——振作 结实——单薄 灰心——信心

三、近义词。

结实——坚固 (牢固) 泄气——灰心

练习:

1、 读句子,填空。

织啊,织啊,终于织成了一张又大又结实的网。

(1)表示织的次数多时间长的词是

(2)表示网牢固的词是 。

(3)蜘蛛在多次失败面前不灰心,坚持织网,结果 。

2、给最合适的答案打√。

《蜘蛛织网》告诉我们:

(1)蜘蛛要织好一张网很不容易。 ( )

(2)蜘蛛虽然小,但是很勇敢。 ( )

(3)不怕困难,坚持到底,才有希望成功。 ( )

3、小知识。

森林里的各种生物共同生活在一起,它们之间形成互相影响、互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动,做窝的场所,蜘蛛可在树枝间织网,而蜘蛛、鸟雀等动物能帮助消灭害虫,也可给森林植物提供肥料。

4、读一读,背一背。

顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象。

——(美)杰克·伦敦

天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。

——黄兴

27课 啄木鸟和大树

一、我会生字组词。

啄 啄米、啄木鸟、啄食

医 医术、医生、医治、牙医、军医、医院、医药

治 治理、治病、治安、治学、治国安民

痛 痛心、伤痛、痛苦、头痛、痛打

死 死亡、死守、死水、死人、死去活来

壮 强壮、壮大、壮士、壮丁、年轻力壮

危 危险、危害、病危、危难、危房、危急

险 危险、险要、险情、山高路险

伤 伤害、伤口、伤员、伤心、伤风、受伤、出口伤人

害 伤害、害怕、害虫、害人、害处、伤天害理、有害

枯 枯树、干枯、枯井、枯荣、枯枝、枯叶、枯黄

蛀 蛀虫、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙

二、反义词。

危险——安全 过去——现在 快——慢

伤害——爱护(保护) 年轻力壮——年老体弱

三、近义词。

治病——医病 痛——疼 森林——树林

伤害——损伤(损害) 干枯——枯萎

练习:

1、换偏旁,组词。

例:仍(奶)(奶奶)

住——( )( ) 抬——( )( )

通——( )( ) 捡——( )( )

2、在方框里点上合适的标点符号。

(1)啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□”

(2)日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□

3、读了这个故事,你懂得了什么道理?(选择正确的答案打上√)。

(1)啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。 ( )

(2)一棵有蛀虫的大树枯死了。 ( )

(3)我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病,如果小病不治变成大病,后悔就晚了。 ( )

4、回答问题。

干枯了的大树再看到啄木鸟,他会怎样说?

5、小知识。

啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍,遇到害虫就把它吃掉,发现皮伤的虫洞,就立刻进行手术。他每天吃很多害虫,遇到树皮下的害虫,它就用又尖又长的嘴去啄,用特别细长而尖端有钩的舌将深藏起来的害虫掏出,取这种害虫是很不容易的,因此它整天进行搜查,敲打,啄木,忙个不停。

28课 白头翁的故事

一、我会生字组词。

厌 厌倦、厌食、讨厌、喜新厌旧、厌烦、贪得无厌

倦 厌倦、疲倦、困倦

累 劳累、累人、累了、累死累活

莺 黄莺、夜莺、莺歌燕舞

歌 歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、诗歌、歌词、民歌

练 练习、干练、熟练、老练、训练、练功

受 忍受、享受、受苦受累、难受、受气、受不了

猎 打猎、猎物、猎奇、猎人、猎狗、猎户、猎取

件 文件、事件、几件事、条件、信件

坚 坚持、坚决、坚守、坚定、坚冰、坚实、坚信、坚固

持 坚持、持家、持枪、持笔、相持、持久

直 直立、曲直、正直、直线、笔直、心直口快

二、反义词。

认真——马虎 厌倦——喜爱 头——尾 过去——将来

动听——难听 坚持——动摇

三、近义词。

开头——开始(起先) 认真——仔细

厌倦——厌乏(厌烦) 本领——本事(能力)

练习:

1、照样子填空。

例:(唱)歌

( )本领 ( )房子

( )树枝 ( )猎

例:长得(漂亮)

唱得( ) 学得( )

跑得( ) 看得( )

2、按提示把句子的意思写具体。

(1)黄莺唱着歌。

黄莺在什么地方,唱着怎样的歌?

(2)丁丁看着天空。

丁丁在什么地方,看着怎样的天空?

3、照课文第2段的写法,填空。

一天,小鸟看见大雁在天空飞行,觉得飞行( ),就想学飞行。开头他( ),可是没过多久就( )了。他说:“( )!” 他不再学飞行了。

4、给下面正确的说法打上√。

(1)学本领,总会遇到一些困难。 ( )

(2)遇到困难要坚持学下去很不容易。 ( )

(3)我们应该见一样学一样,但是不必坚持学到底。( )

(4)有始无终,一事无成。 ( )

5、在括号里填上一对意思相反的词。

例:(有)头(无)尾

有( )有( ) 七( )八( )

( )冲( )撞 灯( )酒( )

6、小知识。

大雁排成整齐的人字形或一字形队伍,是一种集群本能的表现,因为这样有利于防御敌害。有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面,幼鸟和体弱的鸟大都插在队伍的中间。如果孤雁南飞,就有被敌害吃掉的危险。

29课 狐狸和乌鸦

一、我会生字组词。

狐 狐狸、狐领、狐毛

狸 狐狸、狸猫

窝 心窝、鸟窝、酒窝

肉 猪肉、吃肉、肉食、狗肉、肉包子

叼 叼走、叼着、叼烟斗

抬 抬水、抬起、抬高、抬举

馋 嘴馋、眼馋、馋猫

羽 羽毛、羽绒服、羽扇

雀 麻雀、欢呼雀跃、雀斑

噪 噪子、嗓音、嗓门

句 句子、造句、病句、句号

极 极度、极点、积极、北极、南极

二、反义词。

直——曲 得意——失意 高兴——伤心

站——坐 漂亮——丑陋(难看)

三、近义词。

亲爱——敬爱 得意——骄傲 掉——落

高兴——快乐 漂亮——美丽(好看) 站——立

练习:

1、读句子,在正确答案后打√。

(1)乌鸦飞出去给她的孩子找东西吃。

句子中“东西”的意思是:A、食物( ) B、方向( )

(2)乌鸦看了狐狸一眼,还是不作声。

句子中“一眼”的意思是:A、一只眼睛( ) B、一下( )

(3)她刚一张嘴,肉就掉下来了。

句子中“张”的意思是:A、量词,像“一张纸”( )

B、表示动作张开( )

(4)她找到一片肉,叼了回来,站在窝旁边的树枝上,心里很高兴。

乌鸦很高兴是因为:A、她能美美地吃一顿了。( )

B、她的孩子们可以有吃的东西了。( )

2、照样子填空。

例:心里很高兴,可以说成:心里(高兴极了)。

(1)狐狸很馋,可以说成:狐狸( )。

(2)羽毛真漂亮,可以说成:羽毛( )。

(3)心里很得意,可以说成:心里( )。

3、在( )里填上合适的词语。

( )的乌鸦 ( )的狐狸

( )的乌鸦 ( )的狐狸

4、按要求写话。

(1)狐狸叼起从乌鸦口中骗来的肉,心里想:

(2)乌鸦被狐狸骗走了好不容易找到的那片肉,心里想:

5、小知识。

狐并不像人们传说的那么坏,虽然有时会咬死和偷吃几只家禽,但它一年四季吃的食物,绝大部分是四鼠,黄鼠等有害庄稼的害鼠,所以它对农业生产有保护作用,而且它的经济价值很高,珍贵的毛皮可以做大衣、衣领、皮帽等。

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