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三年级语文第一学期一、二单元测验

09月22日 编辑 39baobao.com

[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》,主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的,这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体,如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等,问学生是不是...+阅读

一、 看拼音写词语:10%

ti&agre;o yu&egre; cái jiǎn jǐn zhuī b&ugre; shě rán rán sh&agre;nɡ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( )

jīnɡ xǐ shí k&egre; yí sh&igre; bǐ s&agre;i méi máo jué chá( ) ( ) ( )( ) ( )( )

二、 确定词语中加点字的意思(用“√”表示)3%

1. 缠住

①缠绕( ) ②纠缠( ) ③应付( )

2. 注视

①灌进去( ) ②集中在一点( ) ③用文字解释词语( )

3. 不约而同

①拘束,限制( ) ②共同议定的条款( ) ③预先说定( ) ④请( ) ⑤俭省( ) ⑥大约( )

三、 照样子把句子写具体:8%

例:妈妈看电视。

妈妈津津有味地看电视。

1. 同学们做作业。

同学们( )做作业。

2. 老师讲故事。

老师( )讲故事。

3. 一列火车通过南京长江大桥。

一列火车( )通过南京长江大桥。

4. 大熊猫吃着竹子。

大熊猫( )吃着( )竹子。

四、 默写古诗,并解释带点的字:5%

( ):

满 身 雪 白 走 将 来

( ):

五、 照样子写词语:9%

隐隐约约

静悄悄

深深的

六、 整理句子的顺序,在括号里用序号表示(5%)

( )我们找来了绳子和竹竿,冒着风雨去支撑小树苗。

( )暴风雨来了,雨越下越大,风越刮越猛。

( )风小了,雨止了小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

( )大雨把我们的衣服全淋湿了,但我们顾不上这些,终于把小树苗支

撑好。

( )大路旁的小树苗被风雨打得东倒西歪。

七、 写请假条,注意格式正确:10%

三(1)班的王小明今天生病,不能来校上课。请你代他写一张请假条,向他的班主任阮老师请一天假。

三( )班 姓名 学号

八、 阅读短文,完成练习:20%

一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠(追、逼)到树(稍、梢)上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“(张开、打开)尾巴,往树下跳!”松鼠妈妈在远处(叫、喊)。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴就像降落伞一样,它安全(地、的)落到地上。

等到黄鼠狼下了树,小松鼠早就无影无踪了。

1. 划去括号里不合适的词语。5%

2. 填空。4%

短文告诉我们松鼠的尾巴像 ,可以 。

短文选自课文《 》。

3.用“ ”划出松鼠妈妈说的话。用“ ”划出小松鼠

听了妈妈的话以后怎么做的句子。5%

4.摘录表示时间快的词语: 自己再写出两个

摘录描写景色的词语: 自己再写出两个 9%

九、 写段。30%

你玩过哪些玩具,选你最喜欢玩的一种,把玩的过程写下来。

注意用词正确,语句完整通顺。

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