[鲁教版五年级品社下册第三单元1、《林海雪原》之《北]活动目标: 1、引导学生了解东北平原的位置和范围。了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境相互依存的关系。 2、引导学生通过收集、分析信息，了解东北地区的气候特点以及...+阅读
通过3次教案的修改，通过这节课的实施，在不断研磨、修改的过程中，我收获了很多。
一、 结构化教学。第一次教学，我将课分成三部分，引入、新知教学、巩固练习。将本堂课的所有重难点都放在第二环节里。实施后，整体的感觉是一堂课平平淡淡，没有什么特别的地方，关键是没有层次，感觉像 一大块豆腐 。根据学生的认知特点，这样的课很不利于学生的接受和掌握。第二次教学，我将课也分成了三部分，认识规律、体会解题方法多样性、巩固练习。注重让学生经历发现规律、应用规律的过程。这次教学，从教材编写意图出发，首先让学生知道要学习的规律是怎样的规律，让学生自主创作并同桌交流，认识、加深对周期现象的理解，并能较完整地叙述出规律。第二部分重点解决 第几盆是什么颜色的花 ，通过独立思考、小组交流、小组展示这样的活动方式完成对解题方法多样性的探讨。紧接着进行强化练习。这样的教学，通过第一部分的自主活动将难点分解，第二部分也是分层次实施，整个教学层次很清晰，立体感强，学生在轻松的氛围中掌握了知识。张奠宙先生指出： 数学教学需要从整体上把握。要恢复学生火热的思考，就要帮助学生揭示数学的内在联系。 结构是万物存在的客观要素，数学学科的知识体系是结构化的，数学教材的编排是结构化的，课堂教学的组织是结构化的，儿童的数学学习也是建构性的。因此，把学科知识结构与学生的思维结构整合起来，成为一堂有结构的课，是教学走向简约的理想选择。当然，不同的教学内容，相同内容的不同教学组织都会带来课堂教学不同的结构形式。
总之，一节课以什么样的结构形式出现，既要考虑教学内容本身，便于操作和实施，又要符合学生的认知规律，教学的有序、高效是其最基本的出发点和根本原则。当然，要做到适合学生的结构化教学，一方面要对学生的认知特点有一定的认识，另一方面就要对整个教学内容有较完整清晰的认识。这还需要自己不断的学习、思考。
二、 教材的编写意图。从教材的编排上可知，教材首先想让学生通过情景图对规律有所认识，接着再解决解题方法多样性的问题，之后的试一试练一练都是类似的巩固练习。抓住教材编写意图，结合学生的已有认知结构，进行教学设计，这样才能保证课的有效实施。第二次的教学设计就是遵循这样的理念进行设计的。效果较好。
三、 学生主体。我的课堂存在一个比较大的问题就是 老师说的较多 。这样造成的后果就是自己不能以学生的立场去想问题，不能去思考学生需要做什么。这是教学的一大忌。在第二次教学过程中，开始注重从学生出发，注重学生对知识形成过程的经历，注重对学生活动过程中生成性知识的收集利用。立足于学生主体的教学让我深刻地体会到了课堂的精彩、生动活泼之处。
通过这次教研课，我学到了很多教育教学知识，也意识到了自身的很多问题。教学设计，设计的完整、精致，教学的实施，实施的艺术、有效，还需要自己不断的摸索学习。这堂课中王老师的一个想法：第一环节学生自主设计规律，第二环节练习中再利用学生自己的作品进行巩固、拓展，这种 首尾呼应 的手法让我影响深刻，颇感佩服。我也需加油！
以下为关联文档：
新部编本二年级下册语文《彩色的梦》教学设计重难点突一、课文内容解说《彩色的梦》是统编教材语文二年级下册第四单元的第一篇课文，是高洪波写的一首充满智慧和童心的儿童诗，通过彩色铅笔描绘了大自然的美丽景色，展现了儿童眼中的...
新人教版部编本二年级下册语文《注意说话的语气》教学课文内容分析：《注意说话的语气》是统编教材二年级下册第一单元的口语交际课。这次的口语交际就是要二年级学生体验说话语气的两个要素：其一，说话的语气不要太生硬，养成良好的交...
三年级语文下册1至16课练习题语文各课练习题 1 春的消息 一、照样子，写词语。 吹（醒）了小草 吹（ ）了河水 （嫩绿）的小草 （ ）的田野 摇（ ）了枝条 吹（ ）了花苞 （ ）的太阳 漂（ ）了羽毛 （ ）的冬天 （ ）的脸颊 二、填正确读音，趣学歇...
二年级下册语文园地五教学设计教材内容分析： 《语文园地五》安排了5个板块的内容。 识字加油站 呈现了两组共8个词语，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，目的是引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的 厨、...
人教版语文二年级下册《语文园地一》教学设计重难点突一、教材内容解说《语文园地一》安排了5个板块的内容。其中，识字加油站、字词句运用、日积月累、我爱阅读是固定板块的内容;书写提示是机动板块的内容。 识字加油站 编排了一...
二年级下册语文园地三教学设计教材内容分析： 识字加油站 选用了 甜津津、酸溜溜 等8个描写食物味道或口感的ABB式词语，引导学生在读词中认识 津、溜 等9个生字，感受这类词语的表达效果，积累词语。泡泡语 我吃...
苏教版国标本五年级下册第二单元第五课5梦圆飞天教材简析：《梦园飞天》与《火星 地球的 孪生兄弟 》、《奇妙的克隆》构成 科技之光 主题单元，这一单元都是弘扬国威，展示人类最新科技成果的文章。本文改编自一篇通讯报道，时事...
六年级下册语文毕业试卷小学语文六年级毕业试卷 学校 班级 姓名 考号 分数 温馨提醒： 同学们，下面你们将经历一次语文世界的 旅行 ，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，...
人教版六年级下册英语PEP8 U2 Last weekend单元教学反本单元围绕Last weekend 的话题展开，教材首先出示了两个主场景，是关于Mike和John 的微博，引出了本单元讨论过去生活的主题，旨在提示学生学习英语的过去时态以及讨论过去的生活和...
