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如何控制一年级学生厌学情绪

05月13日 编辑 39baobao.com

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一年级的孩子有自己的心理特点和发展规律。因此从幼儿园过渡到小学,常常会出现厌学情况。有这样一个案例:开学初,一位年轻的母亲为孩子背着书包,和孩子一同向学校走去。当走到校门口时,孩子撒腿就跑,母亲赶紧追赶孩子,使劲把他往学校拉。但是孩子哭喊着:“我不上学!”任凭老师和母亲劝说,孩子始终不进学校。当然,这个案例不是个体,而是在我们中国校园里普遍存在的。我们的校园应该是孩子快乐成长的圣地。然而孩子为什么会厌学呢?究竟如何应对孩子的厌学呢?下面就此谈谈自己几点做法。

(一)、孤独。孤独感由学生关系人的断层导致。学生在长达一年甚至几年的幼儿园生活中,已经建立了自己的交往圈子,拥有了自己的伙伴。一旦孩子从幼儿园到一年级,环境变得陌生了,同学变得陌生了,老师也变得陌生了,曾经的被接纳感,被认同感,被赏识感都消失,因此产生孤独感。如果这种孤独心理没有及时得到关爱,孩子很容易产生厌学、逃学念头。

(二)、自卑。据心理学研究,在小学一年级阶段,孩子的自我意识(自信心、自尊心、自我评价等)发展速度最快,而且在这个阶段,孩子刚开始学习,紧张不安,很容易怀疑自己。如果几次评比不能名列前茅,就容易自卑。如果此阶段没有得到家长、老师及时的给予宽慰、鼓励、表扬,孩子往往就会产生厌学情绪。

(一)耐心沟通交流,在独生子女的家庭溺爱教育中,孩子往往养成了“哭就是尚方宝剑”的意识。因此,当独自面对一年级这个陌生环境时,孩子误以为“哭”能解决问题。于是只有多多沟通交流才能了解情况。

1、教师与学生之间的要耐心沟通,在面对孩子的哭喊厌学时更需要充足的耐心去开导、询问,找到孩子厌学的原因所在。并针对原因进行交流、教育。

2、家长与孩子之间的交流。当今家庭教育都更加注重亲子沟通。只有在沟通中,才能掌握孩子成长过程中的种种困扰与烦恼。在厌学这一问题上,更需要家长主动地耐心地与孩子交流。

3、教师与家长之间的交流。当面对孩子的厌学情况时,无论是教师还是家长都应该主动地与对方交流。并达成对孩子的一致性教育与要求。让孩子感受到厌学是一种不良行为,不会受到赞同,并且在教师与家长的教育下主动地摒弃厌学,从而好学上进。

(二)耐心培养孩子的自理能力。孩子在成长的道路上,会遇到很多问题,甚至是棘手的,这就需要孩子勇于面对并且做出判断处理。这种能力的培养在孩子的成长中占据着重要地位。孩子的自理能力的强弱,直接关系到孩子成长的好坏,关系到孩子的未来。作为父母一定要注重进行孩子自理能力的锻炼。但是父母在培养孩子自理能力上总是半途而废。父母看到孩子差不多具备了一些自理能力就不注重继续培养了,直接造成孩子自理能力不强,不能勇于面对。因此,在培养孩子的自理能力上,需要家长多一份耐心。

(三)用爱心包容孩子的缺点,用爱心引导孩子。

1、树立信心。对于孩子的哭喊厌学,我们要用爱心去包容。作为家长和老师,应该相信孩子的厌学情绪只会持续一小段时间,会在我们的爱心堡垒下被不公而破。并且帮助孩子树立信心,树立“将成为一个优秀的光荣的少先队员”的意识。

2、引导健康成长。在孩子入学前,不论作为家长还是老师,我们都应该用爱心去引导孩子做好入学准备。如传达成长意识、合理安排孩子的生活和活动、创设安宁和谐的家庭氛围和学习环境、关爱孩子成长的点点滴滴。让孩子感受到浓浓的爱意,从而盼望上学。

3、引导建立良好的社交圈子。和谐的人际关系也是孩子成长的乐园。于是,我们还应该引导鼓励孩子乐于结交新朋友,团结互助,从而在和谐的人际交往中乐于学习、乐于成长。

(四)用爱心激励自己成长,做孩子成长道路上的良师益友。作为孩子成长中的导师和朋友,无论是家长还是教师都应该不断地提高自身修养与素质,在教育、培养孩子成长的道路上,有新颖的独特的教育理念与教育方法,使孩子对你的教育感兴趣,崇拜你,信服你,接受你的教育,从而自然而然地从厌学过度到好学。培养教育孩子的责任艰巨而重大,同时教无定法。但是只要我们用耐心和爱心去接纳孩子,相信孩子一定会乐学、好学、勤学、学好!

怎样控制情绪

哈,工作忙碌的时候很想发飙,这可不是一种好的调节情绪的方法哦.冲动的情绪其实是最无力的情绪,也是最具破坏性的情绪。许多人都会在情绪冲动时做出使自己后悔不已的事情来,因此,应该采取一些积极有效的措施来控制自己冲动的情绪。

(一)首先,调动理智控制自己的情绪,使自己冷静下来。 在遇到较强的情绪刺激时应强迫自己冷静下来,迅速分析一下事情的前因后果,再采取表达情绪或消除冲动的"缓兵之计",尽量使自己不陷入冲动鲁莽、简单轻率的被动局面。比如,当你被别人无聊地讽刺、嘲笑时,如果你顿显暴怒,反唇相讥,则很可能引起双方争执不下,怒火越烧越旺,自然于事无补。但如果此时你能提醒自己冷静一下,采取理智的对策,如用沉默为武器以示抗议,或只用寥寥数语正面表达自己受到伤害,指责对方无聊,对方反而会感到尴尬。

(二)用暗示、转移注意法。 使自己生气的事,一般都是触动了自己的尊严或切身利益,很难一下子冷静下来,所以当你察觉到自己的情绪非常激动,眼看控制不住时,可以及时采取暗示、转移注意力等方法自我放松,鼓励自己克制冲动。言语暗示如"不要做冲动的牺牲品","过一会儿再来应付这件事,没什么大不了的"等,或转而去做一些简单的事情,或去一个安静平和的环境,这些都很有效。人的情绪往往只需要几秒钟、几分钟就可以平息下来。但如果不良情绪不能及时转移,就会更加强烈。比如,忧愁者越是朝忧愁方面想,就越感到自己有许多值得忧虑的理由;发怒者越是想着发怒的事情,就越感到自己发怒完全应该。根据现代生理学的研究,人在遇到不满、恼怒、伤心的事情时,会将不愉快的信息传入大脑,逐渐形成神经系统的暂时性联系,形成一个优势中心,而且越想越巩固,日益加重;如果马上转移,想高兴的事,向大脑传送愉快的信息,争取建立愉快的兴奋中心,就会有效地抵御、避免不良情绪。

(三)在冷静下来后,思考有没有更好的解决方法。 在遇到冲突、矛盾和不顺心的事时,不能一味地逃避,还必须学会处理矛盾的方法,一般采用以下几个步骤: ①明确冲突的主要原因是什么?双方分歧的关键在哪里? ②解决问题的方式可能有哪些? ③哪些解决方式是冲突一方难以接受的? ④哪些解决方式是冲突双方都能接受的? ⑤找出最佳的解决方式,并采取行动,逐渐积累经验.

(四)平时可进行一些有针对性的训练,培养自己的耐性。 可以结合自己的业余兴趣、爱好,选择几项需要静心、细心和耐心的事情做做,如练字、绘画、制作精细的手工艺品等,不仅陶冶性情,还可丰富业余生活。学会管理和调控自己的情绪,

大家好!可以教教我怎样控制自己的情绪吗

确实够戗``打一棒子之后等你回过神来又给一甜枣` 迟早给你逼疯了`有情绪失控症吧..我以前也总是因为一点小事总对我妈妈发火`而且没完没了`后来我外婆去世了` ` 我第一次亲眼看到亲人在眼前死去 ` 我的心碎了 `知道了失去的痛苦..我害怕` 害怕如果妈妈也这样无声无息的死去,我该怎么办??之后我对妈妈就处处忍让,笑脸相对,以达成习惯,看到妈妈就笑,好几次妈妈更年期到了莫名其妙冲我发脾气我都忍了` ` 有几次,实在忍不住爆发了,我马上又深深的压了回去,转移注意力不再去想..我想我当时的样子一定很滑稽`` 但是控制住了自己就好了`你发脾气可以换个方法发脾气啊` `` 你说你发脾气就喜欢没完没了 ` `不如下次你发脾气就对男朋友不闻不问好了`由热变冷 ` ` 一般来说 ` 热脸贴的都是冷屁股` ` ` 冷眼相对的话,情况就会反过来了` ` `...

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