[该如何给孩子正确选择兴趣班]孩子从小没什么特长，家长总想着学了一技之长，以后总能“有饭吃”，但是该如何为孩子选择一技之长呢？广撒网真的有用吗？？？现在到了暑假，家长一股脑地都在想让孩子学点什么“特长”，可...+阅读
1.孩子的兴趣经常表现出一种不稳定性。因为年龄和阅历的局限，孩子的兴趣会随着时间的推移而有所改变，不久前十分喜欢的东西，现在已经让位给其他更为感兴趣的事情了。父母要分辨出哪些是孩子的一时兴起，哪些是孩子十分坚持并能锲而不舍的兴趣，以免扼杀孩子的爱好。 2.孩子的兴趣具有可塑的空间。有的父母经常抱怨说孩子鬼马精灵，对什么都感兴趣，就是对学习不感兴趣。其实，只要用合适的方法进行引导，孩子的兴趣在一定程度上是可以改变的。培养孩子学习的兴趣一定要找到适合孩子学习的方法。就像童话大王郑渊洁对待两个孩子的教育是不同的，他自己为儿子编写教材，自己教育儿子，但是他让女儿到学校接受教育。 3.孩子的兴趣具有广泛性。有的人说：“孩子的兴趣就像孩子的胃一样，总是准备好接受各种‘食物’。
”尽管孩子的兴趣具有广泛性，但还是有程度上的差别。
从哪些方面可以看出孩子的兴趣与爱好
父母可以从如下一些方面从小培养和发现孩子的兴趣：
1、孩子的兴趣往往是在广泛的探索活动中产生和发展的。父母要多带孩子进行户外活动，如带孩子外出游泳参观，带孩子观看各种竞技表演和比赛，鼓励孩子参加各种有益的社会活动和集体活动，让孩子广泛接触社会，全面了解生活，为孩子接触各种事物提供机会，以此培养孩子广泛的兴趣与爱好。
2、父母在生活中，要留心观察，注意发现孩子已有的兴趣，并采取有效措施去引导和发展孩子的兴趣。父母可引导孩子进行观察学习，提问让孩子思考，给孩子提供有关的知识信息，耐心地回答孩子的提问等。例如，父母发现孩子对风、云、雨、雪等自然现象发生时表现出兴趣，就可以给孩子讲有关的神话传说，用通俗易懂的语言告诉孩子这些现象形成的原因，并用生动形象的比喻来帮助孩子理解，让孩子闻其未闻、见其未见，激发兴趣，并在此基础上引导孩子去注意其他自然现象，教他新的自然科学知识，使其兴趣扩展到整个自然科学领域。
3、培养孩子的基本兴趣 。特别要注意培养孩子的阅读兴趣和激发孩子对科学的兴趣。 培养孩子的阅读兴趣。首先，父母应当为孩子提供一个充满读书气氛的家庭环境。例如：父母以身作则，在劳动之余、闲暇之时看书阅读，让孩子从小受到熏陶，在这样的环境中受到潜移默化而对书籍产生兴趣。 其次，为孩子提供各种阅读材料，如：图画书、童话故事书、儿歌等书籍杂志，内容可丰富一些，范围可广一些。另外，路标、店名、广告标语、简单的玩具说明书都可作为孩子的阅读材料。最后，从孩子稍能听懂母亲说话时，父母就要开始给孩子读故事书、念儿歌，接着就让孩子试着跟读，经过多次练习，孩子就能背出故事，并能将背出的故事与图书上的文字对应起来。 慢慢地，孩子发现自己能读书了，他就会对读书产生兴趣。随着识字量的增加，孩子就能自己阅读那些有趣的图画书。孩子在读书的过程中，往往会碰到很多不认识的字，不明白的内容而拿着书向父母请教。父母要耐心解答孩子的提问，对他不懂就问的行为加以表扬，切不可用不耐烦的态度去应付孩子或是拒绝孩子的要求，以防打消孩子的阅读积极性。 激发孩子对科学的兴趣。父母要注意从小培养孩子对科学的兴趣。小孩子对周围的世界充满了好奇心。看到一些事物，他常会天真地问：“小鸡娃有妈妈和爸爸吗？”、“月亮有家吗”、“为什么大树冬天要落叶子”等等。这些都说明孩子对这些事物产生了兴趣，家长如果认真给予回答，孩子的兴趣就能得到保护。 遇到这样的情况，父母及时、耐心地解答孩子的提问，并根据孩子的年龄特征及能力，提出适当的问题启发孩子思考，慢慢地诱导孩子对科学产生兴趣。另外，为培养孩子对科学的兴趣，父母可为孩子准备一些玩具材料，如木块、条形磁铁、小瓶、小石头、各种纸等，让孩子经常摆弄，逐渐认识它们。 如果有时间，父母还可以同孩子一起做些小实验，诱导孩子去思考、去探索、去发现。孩子将乒乓球表现弄凹下去了，你可教孩子把凹下去的一面放在开水里烫，让它重新鼓起……以此吸引孩子的兴趣点，从而鼓励他们去探索“未知世界”。
4、留意并培养孩子的特殊兴趣与爱好 。 除了培养孩子的基本兴趣外，父母还要注意孩子的特殊兴趣，如音乐、绘画、体育、棋类等。儿童的特殊才能往往存在于孩子的特殊兴趣之中，特殊兴趣很有可能是孩子某种天赋的表现。父母要注意留心观察孩子还处于萌芽状态的特殊兴趣爱好，并加以爱护和培养，使之不断发展成熟。 事实上，尽管很多孩子的特殊兴趣会随孩子的生活经验和年龄增长而逐渐消退或减弱，只有极少数人在后天努力下能够出类拔萃，甚至成为一代名家。但发展孩子的特殊兴趣能培养孩子和谐自由的个性，最大限度地发展孩子的潜在能力，为童年生活增添乐趣，为孩子日后的生活提供更丰富的内容和更多的娱乐方式。 因此，父母还是应该用心培养孩子的特殊爱好和兴趣。 另外，兴趣和好奇心有密切的关系，兴趣能促进好奇心的发展，好奇心能促使兴趣的产生。因此，在培养兴趣的同时，还要注意好奇心的培养与引导。
怎么样才能发现宝宝的兴趣？怎么样才能发现宝宝的兴趣
1.兴趣是一种重要的非智力因素 一个孩子有了强烈的兴趣和求知欲，就会努力学习，积极主动地探索，从而做出很大的成绩，许多人的成才说明了这一点。达尔文小时候并不聪明，智力水平中等偏下，学习成绩也不好。但小达尔文从小对动物、植物、矿物特别感兴趣，经常捉蝴蝶、蟋蟀，老师很不满意。但达尔文的这一强烈兴趣和爱好，最后导致他做出了划时代的贡献——进论化。牛顿小时候对机械特别有兴趣，特别是拆钟表、风车、走马灯等。正是由于强烈的兴趣，牛顿成功地发现了力学三大定律和万有引力定律，创立了经典力学。因此，培养孩子的兴趣十分重要。也只有这样，孩子才能学好功课。 2.怎样培养孩子的兴趣 怎样培养孩子的兴趣呢？对孩子的兴趣，家长要加以引导，使之发展成为爱好。
孩子总是有一定兴趣的，但不够稳定，今天喜欢画画，明天喜欢书法，后天又喜欢上电子琴了。家长面对这种情况，就觉得无所适从了，认为孩子没法造就。家长应耐心等待，使孩子初步确定了一个较为稳定的兴趣，并在这一兴趣方面多花功夫，充分创造条件，并加以鼓励，使之成为较专一的爱好，进而发展成为特长。当孩子的兴趣有所反复时，要鼓励孩子战胜困难，取得成绩。 家长要善于捕捉到孩子的兴趣，家长要对自己的孩子多进行仔细的观察，发现孩子的兴趣。有的孩子的兴趣较为内向，不是那么容易发现，如有的孩子对天空的星星感兴趣，常常仰头观看，默不作声。家长应和孩子聊天，以发现孩子对天文、宇宙的兴趣，若不和孩子聊天，说不定会得出这孩子“怪异”的结论。
有的孩子的兴趣较强烈，不顾忌场合，顽皮、淘气，家长十分恼火。结果把孩子的兴趣给压制下去了。这是很可惜的，强烈的兴趣，发展成为爱好特长，就容易使孩子在这方面有所建树。家长应注意到这一点，尤其是对男孩子，更应加以重视。 家长对孩子的兴趣要加以引导，而不能凭家长的意愿，如社会潮流、家长的职业、偏爱而强行决定。违背孩子的意愿、兴趣，强迫孩子做他不感兴趣的事情，效果也不会好。孩子泪汪汪地弹琴，能把握音乐的神韵吗？充其量不过会弹点曲子罢了。更严重的是孩子产生逆反心理，会出现适得其反的局面。据报道，一名5岁男孩儿，因厌倦练琴，竟然剁掉了自己的手指，血的教训应引起我们家长的注意。 当孩子对某一事情的兴趣过于强烈，以致于影响学校的课程学习时，家长就要帮助孩子分清主次，给孩子讲清，只有打好基础，将来才能深入研究，光有兴趣是不够的这一道理。
使孩子把兴趣和学校课程学习结合起来，使二者共同发展。
怎样正确发现孩子的爱好并进行培养
学龄前儿童的天赋及才能往往在游戏中显露出来，所以家长 千万不可忽视孩子在某件玩具和某些游戏中的注意力、兴趣等表 现，否则可能因此埋没孩子的才能和天赋。 除了智力测验的方法可以鉴别天赋优异的孩子外，还有其他 的观察方式可以鉴别。 例如，判别一个孩子创造性的高低，可以从以下几个项目中进 行检验：
（1）听人说话、观察事物和行动时能专心致志。
（2）口头表述时能使用比喻方法。
（3）能在读书和书写时全神贯注。
（4）完成幼儿园教师或家长布置的作业后，有兴奋的表现。
（5）经常对大人的话或观点提出疑问。
（6）好奇心很强。
（7）喜欢寻找事物的各种原因，寻根究底。
（8）能仔细地观察事物。
（9）能从他人的谈话中发现问题。
（10）除了一种方法外，能够提出解决问题的其他方法和可能 性，并能产生新的设想。 家长在观察和检查孩子的能力时，应该多启发和引导孩子，帮助他发挥潜在的能力。
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